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1. 根据人的眼球结构模式图和脑的结构示意图，并结合所学知识解答下列问题：

​

(1) 人能看清远近不同的物体，是因为[]曲度可以调节。
(2) 当人从黑暗走到光线明亮处，[]中央的瞳孔会变小。
(3) 外界物体的光线进入人的眼球后形成物像，感光细胞产生的神经冲动，通过视神经传递到图二中的[]皮层的视觉中枢，形成视觉。
(4) []有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体的基本生命活动。
(5) []的功能是协调运动并维持平衡。
【考点】
神经系统的组成和各部分功能; 眼球的结构和功能; 视觉的形成;
【答案】

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1. 下图为人眼球结构示意图，请回答有关问题。

(1) 如果把人的眼睛比喻成心灵的窗户，那么，图中的[3]就是窗户上那明亮的玻璃。
(2) 如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么，图中的[10]就相当于照相机的镜头：[1]虹膜中央的[2]相当于照相机的光圈。
(3) 当你在烈日下行走一段时间后，再走进教室内，最开始你会有一些不适应，但过一会儿后，对教室的光线就适应了。在这一过程中，眼球中由小变大的结构是。
(4) 外界物体反射来的光线进入眼球后，经[10]和[5]的折射作用，在[7]上形成清晰的物像。光刺激了[7]上的感光细胞，产生的神经冲动沿着[6].传入大脑皮层的特定区域，就形成了视觉。
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2. 如图为眼球的基本结构与功能的示意图，请据图回答下列问题。

(1) 我们平时所说的“黑眼睛”是指图中的[③]，它能够调节[②]的大小。
(2) 当光进入眼球时，对光有折射作用的结构有⑤和（填标号）。
(3) 正常情况下，形成的物像落在[⑧]上，形成的物像信息由⑦传递给大脑皮层的，形成视觉。
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3. 根据眼球的结构图回答问题：

(1) 我们平时说的“白眼球”实际上是指（填名称）。
(2) 同学们在上课时，一会儿看课桌上的书，一会儿看前面的黑板，一会儿又注视着老师的举止，且都能形成清晰的视觉，这是因为（填名称）的折射作用。
(3) 在昏暗的环境中看书时，结构3的状态是。（填较大或较小）
(4) 正常情况下形成物像的部位是（填名称），形成视觉的部位是（填名称）。
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