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1. 过A点作已知直线的垂线和平行线。
【考点】
平行的特征及性质; 作直线的垂线;
【答案】
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作图题
普通
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 过P点分别做OA的垂线和OB的平行线。
作图题
普通
2. 如图，两直线AB和AC相交于点A：
(1)
作CD平行于AB。
(2)
BF垂直于AC，交AC于点F。
作图题
普通
3. 过直线外一点A，画出这条直线的垂线和平行线。
作图题
普通
1. (直线美系)下图中，
) 两条是相互平行的直线。
A.
连接
两点的线和连接
两点的线
B.
连接
两点的线和连接
两点的线
C.
连接
两点的线和连接
两点的线
D.
连接
两点的线和连接
两点的线
单选题
容易
2. (平行线定义) 在同一平面内， 永不相交的两条直线一定平行。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 如图，直线l∥m，将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上，若∠1=25°，则∠2的度数为
。
填空题
普通
1. 按要求在下面方格中画图并完成填空。每个小方格的边长代表1cm)
(1)
以点O为圆心，画一个直径是4厘米的圆，将圆O向下平移4格，平移后O点的位置用数对表示是（，）。
(2)
过A点分别作直线a的平行线和垂线。
(3)
以点B为顶点，画一个面积是3cm2的三角形，然后将它绕B点逆时针旋转90°。
(4)
画出将梯形按2：1放大后的图形。
作图题
普通
2. 直线a上有A、B两点。
(1)
从A、B这两点出发，分别作垂直于直线a的线段AC和BD，使线段长度都等于3厘米。
(2)
连接C和D两点的直线，与原直线a有几种不同的位置关系。
综合题
普通
3. 已知直线a和点B，
(1)
过B点作直线b，使b⊥a。
(2)
过B点作直线c，使c⊥b。
(3)
直线c和直线a互相
。
综合题
普通
1. 过直线外一点A，画出这条直线的垂线和平行线。
作图题
普通
