如图，用笔画线代替导线将图中实物连接起来。要求：闭合开关后，通电螺线管的上端为极，当滑动变阻器的滑片向左移动时，通电螺线管的磁性增强。

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1. 如图，用笔画线代替导线将图中实物连接起来。要求：闭合开关后，通电螺线管的上端为 $\text{[math]}$ 极，当滑动变阻器的滑片 $\text{[math]}$ 向左移动时，通电螺线管的磁性增强。

【考点】

通电螺线管的磁场; 通电螺线管的极性和电流方向的判断;

【答案】

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作图题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图所示，请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向。

作图题容易

2. 如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动，螺线管的磁性变强。

作图题容易

3. 如图所示，请根据通电螺线管上方小磁针静止时的指向，在虚线框内用箭头标出相应的电流方向和磁场方向。

作图题容易

1. 如图所示，电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体，闭合开关S，发现弹簧缩短，请在图中括号内标出电源的正极、负极和电磁铁下端的磁极名。（电源正极、负极分别用“+”“-”表示，磁极名用“N”“S”表示）

作图题普通

2. 如图所示，闭合开关后，套在通电螺线管上的磁环会向右运动，已知磁环的左侧为N极；请在图中标出电源右端的极性（用“+”或“﹣”表示）

作图题普通

3. 请在图的括号内标出通电螺线管左端的磁极，并在P点标出磁感线的方向。

作图题普通

1. 下列四幅图中，通电螺线管的N、S极标注正确的是（）

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 如图所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为 N 极，条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，电磁铁的上端为极，弹簧长度会（选填“增大”“减小”“不变”）；若想要让弹簧的长度缩短，应将滑动变阻器的滑片往（“左”或“右”）滑。

填空题普通

3. 在做探究通电螺线管外部磁场的方向的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。

（1）通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似；

（2）小明改变电源的正负极再次实验，发现小磁针转动180° ，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的有关；

（3）由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为极。要使螺旋管磁性增强，滑动变阻器的滑片应向（填“上”或“下”）滑动。

实验探究题普通

1. 按要求完成下列各题。

(1) 如图所示，小磁针放在两通电螺线管之间，静止时小磁针的N、S极处于如图所示的状态，请完成螺线管B的绕线，并标出电源正、负极。

(2) 如图甲所示的是插线板，请将如图乙所示的插线板的部分内部电路连接完整。要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压，若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。

作图题普通

2. 在探究“通电螺线管外部的磁场分布”实验过程中：

(1) 小致在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒满细铁屑，闭合开关，为更好地显示通电螺线管的磁场分布，他接下来的操作应该是。

(2) 小致观察到细铁屑的排列如图甲所示，同时观察到小磁针发生偏转。由此可知，通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似。

(3) 小致把小磁针放到螺线管不同位置，闭合开关，小磁针的指向如图乙所示，则电源的右端为极。

(4) 在螺线管中插入软铁棒可制成电磁铁，断电后，电磁铁磁性。

填空题普通

3. 某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。

(1) 将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与磁体周围铁屑的分布情况相似。

(2) 把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示，则通电螺线管的右端为极。对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙所示，说明通电螺线管的极性与的方向有关。

实验探究题普通

1. 如图所示，根据图中小磁针静止时的指向，标出电源的“+”“﹣”极及图中磁感线的方向。

作图题容易

2. 在图中请根据磁感线的方向在图中两个虚线框内分别标出小磁针和电源的极性。

作图题容易

3. 在图相应的括号中，标出小磁针的N、S极和电源的“＋”、“-”极。

作图题容易