解方程或解比例。 ①10.5﹣2.5x＝1.5 ②：x＝： ③x+x＝42

1. $\text{[math]}$

解方程未知容易

5.04+4.6＝	$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝	16×30%＝	$\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ＝
10× $\text{[math]}$ ÷10× $\text{[math]}$ ＝	3.2× $\text{[math]}$ ＝	5÷0.1＝	0.2³＝
$\text{[math]}$ ＝	$\text{[math]}$ ＝

口算与估算未知容易

3.求未知数x。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$

解方程未知容易

1.求未知数的值。

(1) 0.3x+8＝20

(2) $\text{[math]}$ ：12＝ $\text{[math]}$ ：x

(3) $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$

解方程未知普通

2.解方程。

(1) $\text{[math]}$ ：x＝0.5：0.2

解方程真题普通

(2) $\text{[math]}$ x﹣6＝12

(3) 50%x﹣25%x＝10

(4) x：3.5＝6：0.5

解方程未知普通

1.检验103件产品，全部合格，合格率是103%。（）

A. 正确 B. 错误

判断题未知容易

2.若两个四位数的差为2 008，我们把这样的两个四位数称为一个数对，如3 210和1 202，6 158和4 150等.像这样的四位数“数对”共有对

填空题真题困难

3.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.71 $\text{[math]}$ 1.5小时90分 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

填空题真题普通

1.列式计算。

(1) 一个数的 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ ，这个数的 $\text{[math]}$ 是多少？

(2) 1.5除以0.6的商加上 $\text{[math]}$ ，和是多少？

文字列式真题普通

2.英才小学为进一步丰富学生课余生活，打算调整兴趣活动小组，为此进行一次抽样调查，根据采集到的数据绘制统计图（不完整）如图，请你根据图中提供的信息，完成下列问题。

(1) 将条形统计图和扇形统计图补充完整。

(2) 从统计图中你又获得了哪些新的信息？

作图题未知普通

3.

(1)

10

8

5

(2)

1

3

5

(3)

2

6

8

综合题常考题普通

1.服装厂赶制一批演出服，第一天制做了240套，第二天制做了总数的 $\text{[math]}$ ，这时正好完成全部任务的一半。这批演出服一共多少套?

解决问题真题困难

2.3米长的木材，锯成每段一样长的小段，共锯了7次，每段占全长的，每段长米。

填空题真题普通

3.直接写出得数。

0.25×3.2＝ $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝ 0.7÷0.01= 9.04＋0.6＝

$\text{[math]}$ －0.375＝ 13÷91＝ 10÷20%= 0.81× $\text{[math]}$ ＝

口算与估算真题普通