静览南湖风景，展示个人才艺。有的同学讲故事，有的同学跳舞，讲故事和跳舞的同学共占总人数的几分之儿？剩下的同学唱歌表演唱歌的同学占总人数的几分之几？

1. 静览南湖风景，展示个人才艺。有 $\text{[math]}$ 的同学讲故事，有 $\text{[math]}$ 的同学跳舞，讲故事和跳舞的同学共占总人数的几分之儿？剩下的同学唱歌表演唱歌的同学占总人数的几分之几？

【考点】

分母在10以内的同分母分数加减运算;

【答案】

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解决问题普通

1. 红红三天看完一本书，第一天看了这本书的 $\text{[math]}$ ，第二天看了这本书的 $\text{[math]}$ ，她说的对吗？(请用画图或列式的方法说明理由)

解决问题容易

2. 学校的小菜园中，西红柿的种植面积占小菜园的 $\text{[math]}$ ，柿子椒的种植面积占小菜园的 $\text{[math]}$ ，剩下的种黄瓜。黄瓜的种植面积占小菜因的几分之几？

解决问题容易

3. 奇思看《三体》，上午看了全书的 $\text{[math]}$ ，下午看了全书的 $\text{[math]}$ ，一共看了这本书的几分之几？

解决问题容易