1. 文言文

ㅤㅤ弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?日:非然也。

(1) 下列朗读节奏划分不正确的一项是( ) A. 一人/虽听之 B. 其/一人专心致志 C. 为是/其智/弗若与 D. 思/援弓缴/而射之。
(2) 联系上下文,写出加点字的正确解释。

①虽与俱学。

是其智弗若与?

(3) 本文的结论句运用的修辞方法是( ) A. 夸张 B. 设问 C. 前后照应 D. 对比
(4) 《学弈》讲述了两个人跟弈秋学下棋,两人结果不相同。一人学得好是因为:“”,一人学得不好是因为:“”(用原文的句子回答)
(5) 本文通过学弈这件小事说明一个什么道理?
【考点】
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【答案】

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