1.
某学校的美术兴趣班分为A、B、C三组。在一次美术创作时，根据自然环境的差异，把中国分成不同的色彩分区，并以色彩分区为基调进行美术创作。读图，完成以下各题。
(1)
分区：在下表①、②处分别填出对应的地理区域。
(2)
定色：
(3)
作画：
黑色区 | 黄色区 | 绿色区 | 红色区 | 紫色区 | 金色区 | 银色区 |
① | 南方地区 | ② | 青藏地区 | |||
绿色区和紫色区都位于（填温度带）；黑色区的定色取决于当地在冷湿环境下，发育了肥沃的土壤；银色区雪山连绵、冰川广布，确定此区域界线的主导因素是。
A组准备以各地特色民居为作画对象。
甲同学以绿色区的特色民居为作画对象，该区域特色民居屋顶坡度较。乙同学准备画窑洞，他的作画对象位于色区。
B组准备为我国生态环境建设的成就作主题宣传画。
丙同学为黑色区的三江平原作画，应以保护环境为宣传主题；丁同学以沙漠化治理成就为宣传主题，其作画区域最大可能属于色区。
C组准备创造一幅展现我国民族大团结的油画作品。
最佳的创作对象是红色区的省。
【考点】
四大地理区域的地理特点与差异;
能力提升
真题演练
