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1. 我有16个苹果,妹妹有10个苹果,我给她6个,我们就一样多了。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
20以内的连加、连减;
【答案】
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判断题
未知
困难
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 有16个小朋友玩捉迷藏游戏(一人找,其他人藏),已经找到了8个,还剩8个没有找到。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
2. 从20里连续减去5个4,结果是0。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
3. 4个同学一起折小星星,每人5个,他们一共折了9个。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
1. 把这些苹果分给17个小朋友,每人分一个,够吗?
解决问题
未知
普通
2. 小明排队买电影票,他前面有7人,后面有8人,一共有( )人排队买票。
A.
15
B.
16
C.
17
单选题
未知
困难
3. 幼儿园把这些
分给20个小朋友,每个小朋友分1个够吗?在下面写一写。
解决问题
未知
普通
1. 【新素养 应用意识】排一排。
(1)
元宵节灯展上,16盏灯挂成一行,从左往右数,兔子灯是第8盏,从右往左数,兔子灯是第几盏?
(2)
12生肖排成一排,从左往右数,蛇排第6,狗排第11,蛇和狗之间有几个生肖?
(3)
一(1)班的同学排成一队做操,共14 人,从前往后数,贝贝排第9,从后往前数,乐乐排第9。他俩之间有几人?
解决问题
未知
困难
2.
(1)
买一个
和
, 一共多少钱?
(2)
买一支
和 一个
一共18元,一个
多少钱?
(3)
小明拿17元钱买了一支
和一个
, 找回多少钱?
□○□○□= □
(元)
解决问题
未知
困难
3. 华华和梦梦之间有多少人?
(1)
数数法。
数一数,10,
,
,
,中间有
人。
(2)
画图法。用“
”表示人。
综合题
未知
困难