党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把文化建设摆在治国理政突出位置，围绕新时代文化建设提出一系列断思想新观点新论断，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。

习近平文化思想是新时代党领导社会主义文化建设实践的理论总结，也是基于新时代实践对中国共产党百年文化建设经验的理论升华，是运用马克思主义对中华文明发展规律、中国特色社会主义文化建设规律和人类文明新形态发展规律的科学认识，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。

结合材料，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的知识，分析提出习近平文化思想的积极意义。

 一百多年来，我们党坚持从中华优秀传统文化中汲取营养，推动马克思主义中国化时代化取得丰硕成果。毛泽东同志用“实事求是”这一古语来概括党的思想路线，邓小平同志用“小康社会”来标识当代中国发展的阶段性目标，江泽民同志提出“两个先锋队”思想，胡锦涛同志提出构建“和谐社会”，都是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的范例。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央继承和弘扬中华优秀传统文化精华，形成了一系列治国理政新理念新思想新战略，开辟了马克思主义与中华优秀传统文化相结合的新境界。将马克思主义群众观与中华优秀传统文化中的民本思想相结合，提出"江山就是人民、人民就是江山”，形成了以人民为中心的发展思想；借鉴“天下大同、协和万邦”“天下一家”来阐述构建人类命运共同体理念等。这既让马克思主义充盈浓郁的中国味，又以唯物辩证法激活中华优秀传统文化，让中华优秀传统文化焕发鲜活的时代气韵。中国化时代化的马克思主义与中华优秀传统文化相贯通，彰显了中国共产党高度的文化自觉和坚定的文化自信，展现了我们党治国理政的深厚文化底蕴。

某中学开展党的二十大精神进校园活动。请以“马克思主义中国化时代化的最新理论成果”为主题撰写一篇活动倡议书。要求围绕主题，政治术语准确规范，150字以内。

马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。

2023年4月，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议强调，要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。

结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，分析在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的原因。