1.
在活动过程中，该同学对“和而不同”这一概念产生兴趣，查阅资料如下。请你阅读文字，完成问题。
孔子说： “君子和而不同，小人同而不和。” (《论语 · 子路》)其中“和而不同”的思想，不仅是一 种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。和而不同，基于事物的差异性和多样性，是造就整体性 和共同性【甲】产生新东西的力量。 “共同"与"同”内涵有别【乙】"共同"是多因素的“和”的化合，而"同"只是单一事物的叠加。 “和实生物，同则不继”。和而不同，才能万物并育、大道并行。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的观念的重要体现。
如此丰富的思想， 一言以蔽之，就是“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，就是“和而不同”。
(1)
以上文段【甲】 【乙】两处标点全部正确的 一项是（ ）
A.
【甲】、 【乙】：
B.
【甲】、 【乙】 — —
C.
【甲】， 【乙】：
D.
【甲】， 【乙】 — —
(2)
中国"和"的思想同样体现在建筑上。作为明清两代国家最高政治文化意志体现的北京紫禁城，共 计19处建筑以"和"为名，例如外朝之协和门、熙和门、太和门、太和殿、中和殿、保和殿等，内廷之 永和宫、颐和轩、养和精舍等。顺治帝以"和"字为紫禁城内三大殿及其他建筑命名，正是对其治国愿景的充分表达。
(3)
以下是该同学查阅的资料当中的一段话，因电脑故障，语序被打乱了。将句子重新填入文段横线处，其中衔接最恰当的一项是（ ）
(4)
该同学写下了一段活动感想，检查后对其中几个句子是否存在语病存在困惑。请你帮忙判断，其中不存在语病的一项是（ ）
A.
在五千多年发展史上，中华文明与外部文明的交流融合不曾间断，这为中华民族与世界文明交流互鉴作出了巨大贡献。
B.
通过这次活动，经过这次的主题学习，我们收获特别多，使我们充分认识到了和文化的重要内涵及其重要性。
C.
作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息，我们要进行批判性思考和鉴别的能力。
D.
世界各国能否真正做到“以和为贵” “求同存异”，是世界和平发展的重要保证。
乾隆皇帝为中和殿御笔题字“允执厥中”，意为言行不偏不倚，符合中正之道。请你结合其字体及书法相关特点对题字进行赏析。
中华民族历来崇正义、讲仁爱、尚和合、求大同， 其中源远流长的中国“和”文化，蕴涵了天人合一、和而不同、人心和善以及和平和睦和谐的一贯理念和追 求，“以和邦国”“以和为贵"的文化基因已深深地融入中华民族的血脉，这与西方的“世界主义”有着本质
的区别。
①正是这种具有中国式“以天下观天下”的“世界观”
②憧憬“大道之行，天下为公”的美好世界
③ 创造了开放包容、兼收并蓄、胸怀天下的中华文化
④涵养了中国人以“天下”理念为核心的格局、气度、情怀
⑤主张民胞物与、协和万邦、天下大同
A. ⑤③①②④ B. ①②⑤③④ C. ①⑤②④③ D. ⑤②①④③【考点】
词义理解;
句子排序;
标点符号的正确使用;
词语在语境下的含义;
语言连贯;
成分残缺;
搭配不当;
前后不一致;