1. [历史——选修4:中外历史人物评说]

材料:《明史》于顺治二年开始纂修,朝廷组建修撰人员,由满汉人员共同参与,康熙四年,徐元文为监修,推荐晚明遗老万斯同入史局,才真正开始编撰。直到乾隆四年(1739年)全部刊刻完成,历时九十余年。万斯同,浙江鄞人,师从大学者黄宗羲。康熙十七年招请黄宗羲修史,黄宗羲拒绝,但建议学生万斯同入史局,以“四方身价归明水,一代奸贤托布衣”劝勉。万斯同遂以布衣参编《明史》19年,不受官俸。其间,受到官方《明史》总裁官张玉书等人的延请,修撰不缀。由于当时去前朝未远,加上官修这一方便条件,《明史》能在十分丰富的史料基础上纂修成书。《明史》在选择材料时,凡史实靠不住的,一般弃而不取;有些材料本身没有事实根据,但流传较广的,则姑著其说,而指出其不可信。《明史》多载史料原文,特別是明代奏疏,凡切于当时利弊的,多经采录。《明史》中仪象、推步等都附图说明,可谓实行了郑樵提倡的“左图右书,不可偏废”的主张。

——摘编自南史明《明史评介》

(1) 根据材料概括《明史》纂修的特点。
(2) 根据材料并结合所学知识,说明《明史》纂修的影响。
【考点】
康雍乾时期的君主专制;
【答案】

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3. [历史——选修 4:中外历史人物评说]

材料一:凡有诏旨,则命廷玉入内,口授大意,或于御前伏地以书,或隔帘授几,稿就即呈御览。每日不下十数次,皆称旨。蒙恩谕曰:“……曩者奉皇考命,会同大学士办理公事。汝以学士趋跄(进谒)其间,朕见汝气度端凝,应对明晰,心甚器重之。询之旁人,知为吾张师傅之子。朕心喜曰:‘吾师有子矣!’后闻汝官刑部、吏部皆有令名,更为喜慰。今见汝居心忠赤,办事敬诚,益知为天祖所笃生、皇考所教养,成兹伟器,以辅翊朕躬者也。汝其勉之。’

——据《张廷玉年谱》整理

材料二:大学士张廷玉器量纯全,抒诚供职,其纂修《圣祖仁皇帝实录》宣力独多。每年遵旨缮写上谕,悉能详达朕意,训示臣民,其功甚钜。大学士鄂尔泰……为不世出之名臣。此二人者,朕可保其始终不渝。将来二臣,着配享太庙,以昭恩礼。

——摘编自《清实录》

材料三:上(乾隆帝)以廷玉不亲至,遂发怒,命降旨诘责……廷臣请夺廷玉官爵,罢配享。上命削伯爵,以大学士原街休致;仍许配享。……廷玉即请南还,上愈怒……上用大学士九卿议,罢廷玉配享,仍免治罪……二十年三月,(廷玉)卒,命仍遵世宗遗诏,配享太庙,赐祭葬,谥文和。

——摘编自《清史稿·列传七十五》

(1) 根据材料一、二,概括张廷玉受皇帝重用的原因。
(2) 综合三则材料,谈谈你如何看待张廷玉“配享太庙”的地位。
材料分析题 普通