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1.23.8÷(23.8×0.5)=0.5。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
小数的四则混合运算; 连除的简便运算;
【答案】
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判断题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.读数时读几个零,写数时就写几个0。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
2.198×19,把198估计成200,19估计成20,200×20=4000,所以:198×19<4000。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
3.0是整数,不是自然数。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.试商时,余数大于或等于除数,说明商小了。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
2.因为26÷5=5……1,所以260÷50=5……10。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
困难
3.1个亿等于1000个一万。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
1.计算180÷45时,下面不是用商不变性质进行简便计算的是( )。
A.
180÷9÷5
B.
180×2÷(45×2)
C.
180÷9÷(45÷9)
D.
180÷5÷(45÷5)
单选题
未知
普通
2.计算 1900÷200的结果是( )。
A.
9……1
B.
9……10
C.
9……100
单选题
未知
容易
3.(a×b)×c=a×(b×c),应用了
律。
填空题
未知
容易
1.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
(1)
6.39÷0.25÷4
(2)
4.5×
+5.5×80%
(3)
24×(
+
-
)
计算题
真题
普通
2.甲、乙两车同时从A城出发开往B城,路程随时间变化情况如下图所示。
(1)
A、B两城相距
千米,到达B城甲车用了
小时,乙车用了
小时。
(2)
前3小时,甲车行驶了
千米,乙车行驶了
千米。
(3)
前300千米
行驶得快一些,后200千米
行驶得快一些。
综合题
常考题
普通
3.下图是某小学六年级学生的视力情况统计图。
(1)
近视人数占全年级学生人数的
%,视力不良(包括假性近视和近视)的人数占全年级学生人数的
%,视力不良的人数约是视力正常人数的
倍。(保留一位小数)
(2)
如果视力正常的有82人,那么视力不良的有多少人?
(3)
通过上面的统计图和计算,针对这个学校六年级学生的视力状况,你有什么想法和好的建议?
综合题
未知
普通
1.在计算14×12时,小红是这样想:14×10=140,14×2=28,140+28=168。下面的图( )能表示她思考的过程。
A.
B.
C.
D.
单选题
真题
容易
2.成反比例的两种量,可以用式子“x×y=k(一定)”来表示。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
容易
3.梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高( )。
A.
成正比例
B.
成反比例
C.
不成比例
单选题
真题
普通