1. 【20世纪的战争与和平】

1941年8月12日,美利坚合众国总统和代表联合王国英王陛下政府的丘吉尔首相在会晤后认为,出于对世界未来所作的考虑,有必要对两国国家政策的共同原则做出如下规定:

首先,两国不得进行领土和其他形式的扩张。

第二,两国不愿看到发生违背有关民族或人民愿望的领土变更。

第三,两国尊重所有民族自己选择适合自己生存的政府形式的权利;希望被武力剥夺了主权和自治政府的民族能够恢复主权和自治。

第四,两国将尊重各自现有义务,努力使每个国家,无论大国小国、战胜国或战败国,都能够平等加入世界贸易、开发自然资源,以满足其经济增长和改善生活的需要。

第五,两国希望在经济领域实现所有国家的全面合作,以保障劳动标准的提高、经济的发展和社会的安全。

第六,在彻底粉碎纳粹暴政后,两国希望建立一个和平的世界,所有国家都能够在各自领土上安全地生活,所有土地上的人民能够永远免于恐惧和贫困。

第七,这种和平将消除一切阻隔,使人类能够踏遍世界上的山山水水。

第八,两国相信,世界上所有国家,出于现实和理想的原因,必须放弃使用一切武力,因为只要对别国构成威胁或可能构成威胁的国家继续拥有武器,将来的世界就不可能和平。所以,两国相信,在一个更广泛、更持久的全球安全体系尚未建立之前,上述这类国家必须实行裁军。两国同样帮助和鼓励采取一切有效措施,为爱好和平的人民减轻沉重的军备负担。

——摘编自《大西洋宪章》

(1) 据材料并结合所学知识,概括这份联合声明体现的原则。
(2) 根据材料并结合所学知识,概括这份联合声明的影响。
【考点】
“二战”的进程;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1940年5月,英国由丘吉尔组织联合政府,成立战时内阁。国家进行大规模的军事动员,政府立即把工业转入战时轨道。凯恩斯被任命为财政部经济顾问,经济计划、统计技术和财政控制的方法有了很大改进。英国政府对工业布局和工业生产领域进行了调整,不少工厂也转产生产军火。同时,国家积极扩大耕地面积、增加粮食种植和提高单位面积产量,并通过由美国和英国殖民地进口粮食补充食品不足。战争和工业的需要推动了科学和技术进步,特别是计算机、核裂变和喷气式发动机等重大技术发明成了第三次技术革命的最重要推进器。

——整理自王章辉《英国经济史》

材料二   1941年6月后,苏联除了把工业转向军事生产外,面临的另一个最迫切任务就是把工业基地从受威胁的地区迁移到东方。通过强大的国家动员机制,苏联对工业布局进行了重大调整,每年有2/3的投资用于乌拉尔、伏尔加河沿岸、哈萨克斯坦、中亚和西伯利亚的建设。此外,苏联加强了这一地区的勘探、燃料动力基地和铁路建设。同时,在农业方面还扩大了当地的播种面积。这些措施使东部地区成为苏联战争取胜的坚强保障和稳定的后方。东部地区变成了供应苏军所需全部武器、弹药、装备的武器库。正是凭借战争的特殊机遇,东部地区发展起来了。

——整理自王瑶《卫国战争时期的苏联经济与战略东移》

(1) 根据材料并结合所学知识,指出20世纪40年代英、苏两国经济政策的共同特点,并说明其历史背景。
(2) 根据材料并结合所学知识,分别指出20世纪40年代英、苏两国经济政策所产生的影响。
材料分析题 普通
2. 阅读材料,完成下列要求。

材料一

       我想让你知道,对于你重返海军部,我是多么高兴。……我想让你和首相知道,如果你能让我本人了解你想让我掌握的情况,我随时欢迎。你可以通过你的邮袋或者我的邮袋寄出密封信件。

——富兰克林·D.罗斯福致温斯顿·丘吉尔的信,1939年9月11日

       如果这个国家将命运交给美国来决定,如果有人为幸存的居民争取到最优惠的条件,那么谁也没有权利责怪这些人。对不起,总统先生,我直截了当地道出了这场噩梦。我无法向继任者交代,他们在完全的失望和绝望之中可能不得不顺应德国人的意志。

——温斯顿·丘吉尔致富兰克林·D.罗斯福的信,1940年5月20日

——摘编自[英]西蒙·蒙蒂菲奥里《书信中的世界史》

材料二   热衷于英美“特殊关系”的政治家和外交家,以希腊和罗马的关系来形容英美关系。这种特殊关系的观念,在二战前就有人提及。战后,在英国政治家的有力推动下,英国与美国的关系急剧升温。1946年3月,丘吉尔发表铁幕演说,指出:为了对付“暴政”,英联邦与帝国必须和美国“建立特殊的关系”。这是英美特殊关系的初步形成。1964年,美国担心英国工党政府会在希腊所做的那样,突然把在远东抵御共产主义传播的负担完全交给美国,甚至说:“在维护远东的和平方面,美国不想孤单一人,我们相信,英国依然能在那里发挥重要的作用。”1980年1月,卡特总统指出:“任何外来力量企图控制波斯湾地区都将视为对美利坚合众国根本利益的进攻。这种进攻将遭到包括武装力量在内的任何必要手段的回击。”对此,英国人该有何种感想呢?

——摘编自计秋枫、冯梁等《英国文化与外交》

(1) 书信史料会留下重大的历史线索。探究材料一中书信体现出的历史线索。
(2) 根据上述材料并结合所学知识,评析二战后英美“特殊关系”。
材料分析题 困难