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1.看图填数。
小数
分数
小数
分数
【考点】
小数的意义; 分数及其意义;
【答案】
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填空题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.估算29×48时,可以把29看成
,把48看成
,结果大约是
。
填空题
未知
容易
2.创造“倍”,在第二行画
。
第一行:
第二行:
。
的数量是
的
倍。
操作题
未知
容易
3.6□4÷6,要使商中间是0,□里最大填
。
填空题
未知
容易
1.0÷2=0是对的,2÷0=0却是错的,为什么0不能当除数?
填空题
未知
普通
2.445÷5的商是
位数,最高位在
位。
填空题
常考题
普通
3.225里面有
个5;54×26的积是
位数。
填空题
未知
普通
1.三年级5个班一共收集了28盒废电池。收集的废电池每盒25节。平均每班收集多少节废电池?
解决问题
未知
普通
2.淘气看一本书,第一天看了这本书的
, 第二天和第一天看的一样多,第三天看了这本书的
, 这三天能看完这本书吗?
解决问题
未知
普通
3.三位数除以一位数,商可能是一位数。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
1.列竖式计算,带★的要验算
(1)
26×34=
(2)
318÷3=
(3)
★604÷8=
竖式计算
未知
普通
2.下面的统计图表示甲乙两车同时从A地出发驶向B地的行驶时间和路程情况。
(1)
出发6分钟后,甲乙两车相距
千米。
(2)
甲车每分钟行
千米。
(3)
行驶4千米的路程,乙车比甲车多用
分钟。
(4)
如图中表示甲车已经到达B地,那么乙车在速度不变的情况下,在甲车到达B地后,乙车还要用
分钟才能到达B地。
填空题
未知
普通
3.探索规律。
(1)
2,5,8,
,
。
(2)
综合题
未知
困难
1.+5.6读作
;负七分之六写作
。
填空题
真题
容易
2.下面不能与3:8组成比例的是( )
A.
6:16
B.
6:4
C.
1.5:4
D.
9:24
单选题
真题
普通
3.一个数四舍五入后的近似值是49万,这个数不可能是( )。
A.
484999
B.
485000
C.
491000
单选题
真题
容易