A. 可用来确定输入文本的插入点 B. 可进行系列数据填充输入 C. 可以改变行高或列宽 D. 此时可选择单元格或区域"

A. A003 B. A004 C. A002 D. A001

A. 用填充柄进行填充 B. 复制F3单元格函数进行修改 C. 插入函数进行计算 D. 用公式进行计算

(1) 总分计算完成后，发现“总分”列数据全部显示为“#####”，造成此现象的原因是。 (2) 要计算各班级四位评委评分的平均分，可在H2单元格中输入函数公式，然后用功能完成其它班级的平均分计算。 (3) 要按各班平均分从高到低排序，选择数据区域A1：H8，在排序对话框中选择“主要关键字”，排序方式为：。

(1) “光明学校书香班级调查分析统计”图表中A列可以先输入901、902数据，使用操作完成903-910数据的填充(填：自动填充/快速填充)； (2) 小王想要计算10个班级喜欢文学类同学的人数，可以在单元格内使用自动求和函数或输入公式=SUM() (3) 标题的格式设置了“合并及居中”，这可以通过图2中的按钮实现；

图2

(4) 在图3的表格中，第4行至第13行被操作(填：删除/隐藏)；

图3

(5) 小王用图3的数据制作了图表4，该图表的类型是；图表的数据区域是；在Excel中，若删除图表，则数据表中相应的数据(填：消失/不变)；

图4

(6) 小王完成数据分析后，要撰写数据分析报告，可以使用、等软件。

通过调查发现，个别学生阅读兴趣不浓，每周两小时以上的阅读时间已经算多的了，很多同学课外阅读是老师要求完成的。课外阅读有助于开阔视野，促进思维、心理品质的成长。让我们养成爱阅读的好习惯，成为爱读书的好少年！

(1) 若要统计每班创文明班的总分，采用的最佳方法是（     ）。 A. 在E3、E4、E5分别输入公式AVERAGE(B3:D3)，AVERAGE(B4:D4)，AVERAGE(B5:D5) B. 在E3、E4、E5分别输入公式SUM(B3:D3)，SUM(B4:D4)，SUM(B5:D5) C. 在E3输入公式AVERAGE(B3:D3) ，再进行公式复制 D. 在E3输入公式SUM(B3:D3) ，再进行公式复制 (2) 若输入公式错误，单元格内可能显示（   ）。 A. #REF! B. ###### C. 不显示 D. 科学计数 (3) 若单元格显示如E3单元格所示。则说明单元格（   ）。 A. 公式错误 B. 数据太长 C. 不显示 D. 科学计数

A. 公式错误 B. 格式错误 C. 列宽不够 D. 行高不够