栅藻是一种真核微藻，具有生长繁殖快、光合效率高、可产油脂等特点。为提高栅藻的培养效率和油脂含量，科研人员在最适温度下研究了液体悬浮培养和含水量不同的吸附式膜培养（如图1）对栅藻生长和产油量的影响，结果如图2。回答下列问题：

1. 栅藻是一种真核微藻，具有生长繁殖快、光合效率高、可产油脂等特点。为提高栅藻的培养效率和油脂含量，科研人员在最适温度下研究了液体悬浮培养和含水量不同的吸附式膜培养（如图1）对栅藻生长和产油量的影响，结果如图2。

回答下列问题：

(1) 实验中，悬浮培养和膜培养装置应给予相同的（答出2点即可）。

(2) 为测定两种培养模式的栅藻光合速率，有人提出可以向装置中通入C¹⁸O₂ ，培养一段时间后检测¹⁸O₂释放量。你认为该方法（填“可行”或“不可行”），理由是。

(3) 由图2的结果可知，膜培养的栅藻虽然叶绿素含量较低，但膜培养仍具一定的优势，体现在。结合图1，从影响光合效率因素的角度分析，膜培养具有这种优势的原因是。

(4) 根据图2的结果，对利用栅藻生产油脂的建议是。

【考点】

光合作用的过程和意义; 影响光合作用的环境因素;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通

1. 研究环境温度升高对水稻生长的影响，对于评估未来气候变暖对水稻生产的影响具有重要的意义。以水稻品种沈农9816为实验材料，以环境温度为对照组，设置高于环境温度5℃的增温组为实验组，每天上午11：30测定旗叶（水稻穗下的第一片叶）的净光合速率及气孔导度（气孔张开的程度），实验结果见图1和图2。测定中发现实验组有膜结构解体及细胞某些组成成分降解情况的存在。回答下列问题：

(1) 可以用表示水稻旗叶的净光合速率，由图1可得出的结论是。

(2) 由图2分析，实验组净光合速率低的原因是。除此之外，温度还可通过影响酶的活性影响光合作用的进行。有的同学认为温度造成的类囊体膜解体会影响其上叶绿素的含量，请设计实验进行证明。

实验思路：；

预期实验结果；若，则证明该同学的说法是正确的。

实验探究题普通

2. 我国西北地区干旱少雨，生长于此的植物形成了适应干旱环境的对策，为探究植物适应干旱的机理，某科研小组分别对植物甲、乙进行干旱处理，对照组正常浇水，测定两种植物叶片的光合生理指标，结果如下表所示。回答下列问题。

	净光合速率（μmolCO₂·m^-2·s^-1）		气孔导度（molH₂O·m^-2·s^-1）		叶绿素含量（mg·g^-1）
处理	植物甲	植物乙	植物甲	植物乙	植物甲	植物乙
正常浇水	19.34	9.36	0.45	0.42	5.56	3.25
干旱5天	10.26	7.38	0.42	0.29	2.36	3.08
干旱10天	3.23	6.25	0.38	0.ΙΙ	1.22	2.91

注：气孔导度是度量植物气孔开度的指标，气孔导度越大，气孔开度越大

(1) 植物光合作用中光反应阶段的终产物有氧气、、。

(2) 根据表中数据判断，随干旱天数的增加，植物乙净光合速率的下降主要与有关，植物甲净光合速率下降的主要原因是。

(3) 若给对照组植物提供H₂¹⁸O和CO₂ ，合成的（CH₂O）中（填“能”或“不能”）检测到¹⁸O，原因是。

(4) 干旱环境下，一些植物叶片叶面积减小、气孔下陷，其适应环境的意义是。

实验探究题普通

3. 为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO₂浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：

A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%

B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%。

C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%。

D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。

回答下列问题：

(1) 单位光照时间内，C组植物合成有机物的量（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要，这些反应发生的部位是叶绿体的。

(2) A、B、C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO₂的同化量。

实验探究题普通