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1. 下图表示某生态系统的碳循环示意图,图中箭头表示碳流动的方向。下列有关分析
错误的
是( )
A.
丙和乙的种间关系为捕食和竞争
B.
若缺少甲和丁该生态系统将会崩溃
C.
该生态系统的碳循环有其自身的运行规律
D.
照射在甲上的太阳能是流经该生态系统的总能量
【考点】
生物间的关系; 生态系统的结构; 生态系统的功能;
【答案】
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单选题
普通
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1. 自然界中的每一种生物都会受到其他生物的影响。下列生物之间具有竞争关系的是( )
A.
水稻和杂草
B.
七星瓢虫和蚜虫
C.
狗和狂犬病病毒
D.
豆科植物和根瘤菌
单选题
容易
2. “田鼠吃土蜂幼虫”体现出这两种生物之间的关系是( )
A.
竞争
B.
合作
C.
捕食
D.
寄生
单选题
容易
3. “落红不是无情物,化作春泥更护花”。落花中的有机物被分解成“春泥”中的无机物,在这过程起作用的是( )
A.
生产者
B.
消费者
C.
分解者
D.
非生物部分
单选题
容易
1. 某农田中种植着大豆,同时生长着稗草、鸭跖草等杂草,分布有七星瓢虫、大豆蚜等动物和根瘤菌等微生物。下列关于该农田生态系统的叙述,正确的是( )
A.
大豆、稗草和鸭跖草都是生产者
B.
根瘤菌与大豆之间是寄生关系
C.
七星瓢虫的能量可以流向稗草
D.
农田中所有生物构成生态系统
单选题
普通
2. 维持碳一氧平衡是维持生物圈中碳循环相对稳定的重要组成。目前全球范围出现的厄尔尼诺现象等都与全球碳循环有着或多或少的关系,每一个人都应从我做起关心碳循环。下列关于全球碳循环的叙述,错误的是:( )
A.
生物圈中的所有细胞生物都在参与碳循环
B.
工业加速了碳排放,不利于生物圈中碳循环的平衡
C.
二氧化碳浓度在生物圈中的持续增高可能引起温室效应
D.
生物圈能够靠绿色植物通过呼吸作用来减少大气中的二氧化碳
单选题
普通
3. 有甲、乙、丙三种生物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,下列叙述正确的是( )
A.
甲、乙、丙一定是动物
B.
丙一定是植物,甲、乙一定是动物
C.
甲与乙一定是捕食关系
D.
乙与丙不是竞争关系
单选题
普通
1. 生态系统中生物之间普遍存在物质流、能量流和信息流。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 请将下列生物与生物之间的对应关系进行搭配,用直线连接。
①稻田里的杂草和水稻 A.寄生关系
②豆科植物的根瘤菌 B.共生关系
③真菌感染水稻引起的稻瘟病 C.竞争关系
连线题
容易
3. 根瘤菌需寄生在豆科植物的根部获取有机物。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 习近平总书记曾多次强调,粮食安全是“国之大者”,要用中国的粮仓保护中国的粮食安全,一块块农田就是我们的粮仓。下图是某农田生态系统中的食物网,请据此回答以下问题:
(1)
从农田生态系统的组成成分看,图中缺乏的成分是
(答两点)。
(2)
农田生态系统的食物网中,青蛙和蜘蛛的种间关系有
(答两点)。
(3)
太阳能通过水稻的
作用输入农田生态系统,食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内的
(填物质)获得能量,从而推动能量的流动。食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链是
。
(4)
防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一,请结合图中食物网为广大水稻种植户提出合理的防虫害建议:
。
综合题
普通
2. 为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系,研究者分析了动物消化道内的食物成分,结果如表所示;如图是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图,①~⑤表示有关生理过程。据图回答问题([]内填字母):
甲
生物种类
消化道内食物成分
水蚤
小球藻、硅藻
脊尾白虾
水蚤
鳙鱼
水蚤、脊尾白虾
(1)
甲中5种生物构成的食物网中,
之间的关系为捕食和竞争。该生态系统的生物成分;除含有甲列出的部分外,还包括乙中的[
]
。乙中的成分A包含甲中的
。
(2)
碳以
的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有
(填序号)。能量流动的特点是
。
(3)
废旧电池中含有重金属,随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染;则5种生物体内重金属含量最高的是
;如果污染严重,会造成整个生态系统被破坏,这说明
,所以我们应该从身边的小事做起,保护我们共同的家园。
读图理解题
普通
3. 图一为某草原生态系统中的部分食物网;图二表示某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量;图三为该生态系统中某条食物链能量流动示意图,其中D、E、F、G表示四个营养级,a表示能量值。请据图分析回答以下问题:
(1)
图一所示结构要构成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是
;图一所示生态系统中能量的最终来源是
;该生态系统中,数量最多的生物是
。
(2)
请根据图二中的信息书写该食物链:
(用甲、乙、丙、丁表示)。
(3)
通过图三可以看出:生态系统中能量流动的特点是
(4)
图四表示该草原生态系统中某两种生物数量变化的关系图,n表示生物数量,t表示时间。表示共生和竞争关系的图分别是
。
综合题
普通
1. 学校生物园地中的部分生物构成了如下图所示的食物网。下列叙述
错误
的是( )
A.
该食物网中存在一条食物链:蟾蜍→蝗虫→玉米
B.
食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外,还具有竞争关系
C.
油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者
D.
生态系统中的能量最终来源于太阳能
单选题
普通
2. 如图为草原生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是( )
A.
该生态系统的生产者是草
B.
图中鹰和蛇只有捕食关系
C.
若要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少非生物部分和分解者
D.
该生态系统中的能量最终来自太阳能
单选题
普通
3. 如图表示某农田生态系统中各生物之间的关系示意图。下列有关说法正确的一项是( )
A.
图中共有5条食物链
B.
昆虫与鸟之间只存在捕食关系
C.
图中分解者指的是真菌
D.
图中含能量最多的生物是水稻
单选题
普通