某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

1. 某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。 $\text{[math]}$

(1) 他向图甲中的 $\text{[math]}$ 形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时， $\text{[math]}$ 形管左右两侧液面； $\text{[math]}$ 选填“相平”或“不相平” $\text{[math]}$

(2) 如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在 $\text{[math]}$ 形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的 $\text{[math]}$ 形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体压强与的关系。此时 $\text{[math]}$ 形管 $\text{[math]}$ 选填“是”或“不是” $\text{[math]}$ 连通器；

(3) 若图乙中 $\text{[math]}$ 形管左右两侧红墨水水面的高度差 $\text{[math]}$ 。则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 $\text{[math]}$ ；

(4) 若图乙中 $\text{[math]}$ 形管底部距离左侧红墨水水面高 $\text{[math]}$ ；左右两侧红墨水水面的高度差 $\text{[math]}$ ；则 $\text{[math]}$ 形管底部受到的液体压强为 $\text{[math]}$ 。

【考点】

液体压强计算公式的应用; 探究液体压强的特点实验;

【答案】

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实验探究题普通

1. 实验小组用如图的装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。

(1) 为使实验现象明显，U形管中的液体选择的更好（选填“有色”或“无色”）；

(2) 在图甲中，固定探头在水中的深度，多次改变探头朝向，这是为了探究在同种液体内部的同一深度，液体向的压强大小关系；

(3) 比较甲、乙两图可知，在同种液体内部，深度越大，压强。比较两图可知，在液体内部的同一深度，液体的密度越大，压强越大。

实验探究题普通

2. 下面是探究“液体压强”特点的实验：

(1) 压强计的探头没有浸入液体前，U形管中左右液面应该（填“有”或“没有”）高度差。轻按压强计橡皮膜，发现U形管中液面无变化，说明此装置（选填“漏气”或“不漏气”）；

(2) 如图所示，其中A、B、C、E四图中探头在液体中的深度相同，图D中探头在液体中的深度最大。

①比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度向各个方向的压强；

②比较图A、图D，得出结论：液体密度一定，；

③比较图A和图，得出结论：液体内部压强大小和液体的密度（填“有关”或“无关”）。

实验探究题普通

3. 在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中，兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材.

(1) 对于图甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒拿出液体，然后____； A. 将U形管中液体倒出一部分 B. 更换U形管中液体 C. 检查压强计的气密性

(2) 正确处理存在问题之后，将压强计的金属盒放入液体中，如图乙、丙、丁所示，需要观察和记录U形管中；

(3) 为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较两图所示的实验；

(4) 小明利用矿泉水瓶装满水，继续探究，如图戊①所示，将瓶盖拧紧，他只将 $\text{[math]}$ 孔堵住，水从 $\text{[math]}$ 孔也不能流出，因为水受到了的作用.当他拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶底部水平放置接水盘，发现水的落点为图戊②所示的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，于是他将接水盘向下平移至 $\text{[math]}$ 处，使 $\text{[math]}$ ，水的落点为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ .为了比较两小孔处液体压强大小，应比较 $\text{[math]}$ 与的距离.

实验探究题普通

实验次数	液体种类	沙子的质量m/kg	玻璃管的内截面积S/m²	液体对橡皮膜的压强p/Pa	橡皮膜所在的深度h/m
1	液体甲	0.025	5×10^-4	500	0.05
2		0.050		1000	0.10
3		0.075			0.15
4	液体乙	0.020		400	0.05
5		0.040		800	0.10
6		0.060		1200	0.15