1.
综合实践：班级组织“少年正是读书时”实践活动，请你完成以下任务。
(1)
下表是小组统计的“中学生课外阅读”情况，请用简洁的语言概括你从中得出的结论。（至少答两点）
(2)
大家围绕“中学生读什么”的话题展开讨论。请你接着源源的话，帮他阐述这样说的理由。
(3)
学校应如何促进学生进行课外阅读，请你提两条建议。
| 年级 | 每天课外阅读时间 | 阅读报刊 | 阅读名著 | 阅读网络流行小说 |
| 七年级 | 平均60分钟左右 | 55% | 20% | 25% |
| 八年级 | 平均40分钟左右 | 44% | 22% | 34% |
| 九年级 | 平均30分钟左右 | 30% | 24% | 46% |
青青：我认为中学生课外阅读网络流行小说是与时俱进的表现。网络的开放性不仅给阅读带来了便捷性、丰富性，还让读者有机会与作者互动交流。互动性、参与性的阅读特点极大地调动了读者的阅读积极性，满足读者的个性化需求。
源源：我认为中学生课外阅读应以名著为主要读物。
【考点】
图表信息;
见解表述;
能力提升
真题演练
