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1. 按要求写句子。
(1)
你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用合适的关联词合成一个句子)
(2)
既有一,何不能有二? (改为陈述句)
(3)
为是其智弗若与?曰:非然也。(翻译为现代文)
(4)
我的面前立即呈现出一个美丽的世界。(缩句)
(5)
能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。(在原句上修改病句)
【考点】
修改病句; 扩写、缩写句子; 句式转换; 句式衔接; 诗文朗读、默写、翻译;
【答案】
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语言表达
普通
能力提升
换一批
1. 按要求完成句子练习。
(1)
在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(改成陈述句)
(2)
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
(3)
为了避免党组织不再被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。(修改病句)
(4)
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
(5)
母亲答应带我出去。我一直耐心地等待着。(用关联词合并成一句话)
语言表达
普通
2. 按要求写句子。
(1)
我的面前立即呈现出一个美丽的世界。(缩句)
(2)
没有大胆的猜测就没有伟大的发现。(改为反问句)
(3)
一天,我对父亲说:“我爱听这表的声音。”(改为转述句)
(4)
你不喜欢书里说的这些事。 你干脆别读这本书。(用合适的关联词合成一个句子)
语言表达
普通
3. 按要求完成下面的句子练习。
(1)
今天晚上,人们都在仰望着皎洁的月亮。(改为双重否定句)
(2)
爷爷对我说:“我要考考你的棋艺。”(改为转述句)
(3)
小张虽然学习好,但是热爱劳动。(修改病句)
语言表达
普通