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1. 【问题提出】
如图,在三角形
中,D是
上一点
交
于点E,F是线段
延长线上的一点,连接
, 且
。
(1)
如图1,试说明
;
(2)
【问题探究】
如图2,连接
, 若
:
①求
的度数;
②点G是
延长线上的一点,若
, 求
的度数.
【考点】
平行公理及推论; 平行线的判定; 平行线的性质;
【答案】
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综合题
困难
能力提升
换一批
1. 如图,在三角形ABE中,C,D,F分别是三边上的点,BC∥FD,∠1+∠2=180°
(1)
判断AB与CD的位置关系,并说明理由:
(2)
若∠A=60°,∠1=4∠ADF,求∠ADF的度数.
综合题
普通
2. 小明在一组平行线中作角,探究两边与平行线形成的锐角的数量关系.
(1)
如图1,他先作出
, 且点
在一条直线上,当
时,
. 点
在两条平行线之间,如图2,请用等式表示
与
的数量关系并证明.
(2)
在图3中,
, 点
在两条平行线之间,记
与图中一条直线形成的锐角为
, 若小明作射线
, 使得
, 记
与图中另一条直线形成的锐角为
, 请用等式表示
与
之间的数量关系.
综合题
普通
3. 如图,已知直线
, 直线
和直线
,
交于点
和
, 点
是直线
上的一个动点.
(1)
如图,点
在线段
上,
,
, 则
;
(2)
如果点
运动到
,
之间时,试探究
,
,
之间的关系,并说明理由;
(3)
若点
在
,
两点的外侧运动时(点
与点
,
不重合),
,
,
之间的关系是否发生改变?请说明理由.
综合题
普通