0
返回首页
1. 如图为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】
滑动变阻器的原理及其使用;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
多选题
容易
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 使如图中滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表示数增大,M、N与滑动变阻器接线柱的连接方法是( )
A.
M接C,N接A
B.
N接B,M接A
C.
N接D,M接B或C
D.
M接A,N接C或D
多选题
普通
2. 如图所示,电源电压恒定不变,开关闭合后,当滑动变阻器的滑片P由最右端向中点滑动时,下列说法正确的是( )
A.
电流表A
2
示数变大,电压表V示数不变
B.
电流表A
1
示数变大,灯泡L的亮度变亮
C.
电流表A
1
示数不变,电压表V示数不变
D.
电压表V示数与电流表A
1
的示数之比变小
多选题
普通
1. 如图是滑动变阻器四种接入电路的情形,滑片P向左移动时,连入电路中的电阻变大的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 如图所示,电源电压恒定不变,当所有开关闭合时,电路能安全工作,电流表A
2
的示数
(选填“大于”“小于”或“等于”)电流表A
1
的示数,若将滑片P向右移动,电压表的示数将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
填空题
普通
3. 右图是滑动变阻器的结构示意图,当滑片P向右移动时,要使连入电路中的电阻变大,应选择的接线柱为
A.
A和B
B.
B和C
C.
B和D
D.
A和D
单选题
容易
1. 小明同学利用图甲中的器材探究导体A、B中电流与两端电压的关系。
(1)
请你用笔画线代替导线,将甲图中电路连接完整,要求滑片P向A端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大(连线时导线不允许交叉)。
(2)
小明连接电路,闭合开关发现电流表、电压表有示数且很小,移动滑片P两表示数均无变化,原因是
。
(3)
多次改变导体A两端的电压,并记录对应的电流。换用导体B重复上述实验,根据实验数据绘制图像如图乙所示。由图像可得结论:
。
(4)
若将本实验中所用的电阻换成小灯泡,则不能完成本实验,理由是
。
(5)
在工程技术中用不同颜色的环对电阻进行标记,阻值是两位数以内的电阻可以根据前两环的颜色来判断阻值,色环含义及导体A、B的色环如图丙所示,若还需用到一个15Ω的电阻,应选用图丁中电阻
(选填“d”“e”或“f”)。
实验探究题
普通
2.
(1)
滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 1A”字样,它表示该滑动变阻器的最大值为
,滑动变阻器是通过改变电阻丝的
来改变电阻的。
(2)
如图甲所示,该仪器为
,其作用为检验物体是否
,其原理为
;
(3)
如图乙所示是插入式电阻箱的结构示意图,它的最大值是
Ω,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是
Ω。
填空题
普通
3. 小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为3V。
(1)
实验电路如图所示,请你按照电路图连接实物图;(滑片向右移时电流表示数变小)
(2)
实验中,将
的电阻接入电路后,移动滑动变阻器,观察到电流表示数如图乙所示,由此可得该电阻两端电压为
V;
(3)
断开开关,取下
电阻,将
的电阻再次接入电路中,下一步该做的是
(写出实验操作步骤);
(4)
图中滑动变阻器上标有“
, 1A“的字样,其中1A含义为
;
(5)
小敏再将
的电阻接入电路中,发现不管怎样调节滑动变阻器,都无法完成该实验原因可能是:
;
(6)
实验结束后,小敏绘制出了I-R图象,是图2的哪一个?
,为什么?
。
实验探究题
普通
1. 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片
向左滑动时,连入电路的电阻变大的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 当滑动变阻器的滑片向
b
端滑动时,下列四种接法中,变阻器阻值变大的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易