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1. 小宁研究动滑轮的使用特点,他先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图①所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G
甲
<G
乙
<G
丙
)缓慢提起相同钩码,如图②③④所示。根据小宁的实验现象,不能得出的结论是( )
A.
使用动滑轮提升重物能省力
B.
动滑轮越重,提升相同重物所需的拉力越大
C.
若四次实验提升钩码的高度相同,则做的有用功相同
D.
机械效率η
1
>η
2
>η
3
>η
4
【考点】
滑轮组绳子拉力的计算; 机械效率的计算;
【答案】
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单选题
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1. 如图所示,两滑轮采取不同的绕绳方法,在粗糙程度相同的木板上,拉着同一重物(不计绳重和摩擦),沿水平方向匀速运动相同的距离。下列说法中正确的是( )
A.
F
1
所做的额外功多
B.
移动距离多
C.
两装置的机械效率相同
D.
移动距离多
单选题
普通
2. 如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考滑轮重和摩擦)。使用时:①瘦子固定不动,胖子用力F
A
拉绳使所受重力为G的物块上升;②胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使所受重力为G 的物块匀速上升。下列说法中正确的是 ( )
A.
F
A
<G
B.
F
B
<G
C.
F
A
=2G
D.
F
B
=2G
单选题
普通
3. 我们经常用摩擦力的知识来分析拔河比赛的输赢情况。如图,小明和爸爸妈妈通过一个滑轮组进行拔河比赛。已知爸爸与地面之间的摩擦力最大可达540牛。为了胜过爸爸,小明能挺住不动,则妈妈与地面间的摩擦力至少应达到(不计滑轮重、绳重及其摩擦)( )
A.
540牛
B.
270牛
C.
360牛
D.
200牛
单选题
普通
1. 如图所示小宁利用滑轮组将质量为57kg的重物匀速提升,绳子自由端移动的速度为0.4 m/s,动滑轮的质量为3kg,不计绳重和摩擦。则小宁对绳子的拉力为
,此过程中该滑轮组的机械效率为
。
填空题
普通
2. 使用滑轮组解决简单的问题
使用滑轮组时,滑轮用
段绳子拉物体,拉物体所用的力
就是总重的
分之一,即
,
表示拉物体绳子数。
填空题
普通
3. ①机械效率:有用功和总功的比值。
②计算公式:
×100%。
③有用功总是小于总功,所以机械效率η总是
1。
填空题
普通
1. 将重为16N的重物用如图所示的动滑轮匀速提升2m,所用拉力F=10N。不计轮轴处摩擦及绳重。求:
(1)
该过程中的有用功。
(2)
动滑轮的机械效率。
(3)
动滑轮的重力。
解答题
困难
2. 小徐同学家装修新房,看到工人师傅使用如图所示的一种自制的简易起重装置向楼上吊装笨重的装修材料,大大减少了工人搬运材料的劳动强度。小科观察到电动机的输出功率800W,将质量为80kg的水泥匀速提升到10m高的位置用时15s。假设电动机的输出功率恒定不变(不计绳重和摩擦),请帮小徐完成下列问题: (g取10 N/kg)
(1)
电动机对绳子的拉力多大?
(2)
该滑轮组的机械效率多大? (结果保留三位有效数字)
(3)
若用该套装置以0. 5m /s的速度提升120kg的水泥,该滑轮组的机械效率如何变化?
解答题
困难
3. 如图所示,用滑轮组提升重为220牛的物体,每个滑轮重20牛,不计绳重及摩擦。
(1)
若匀速提升重物,拉力
F
的大小为
牛。当绳子自由端竖直向下拉动2米,则重物上升
米;
(2)
若重物的重力不变,适当减轻动滑轮重力,则机械效率将
(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
填空题
困难
1. 如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中G
1
>G
2
, 则所用的拉力F
1
F
2
(选填“>”、“<”或“=”),其机械效率η
1
η
2
。(选填“>”、“<”或“=”)
填空题
普通