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1.把下列分数化成最简分数
=
=
=
=
【考点】
约分的认识与应用; 最简分数的特征;
【答案】
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数的互化
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.大长方形的面积是3m
2
, 请在图中表示出
m
2
。
作图题
未知
容易
2.直接写出得数。
1-
=
+
=
+
=
-
=
-
=
-
=
2+
=
=
口算与估算
未知
容易
3.把
、
、
、
分别填入下图相应的方框里。
解决问题
常考题
容易
1.分数和小数互化(能化成整数的化成整数,除不尽的保留三位小数)
=
=
=
0.11= 0.217=
=
数的互化
常考题
普通
2.把假分数化成整数或带分数。
=
=
=
=
=
数的互化
未知
普通
3.分数和小数互化。
(1)
0.125
(2)
0.75
(3)
数的互化
常考题
普通
1.100以内所有质数的积一定是偶数。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
2.
=
=
÷24=
(填小数)
填空题
常考题
普通
3.若 m=7n(m、n 是非零自然数),则 m 与 7 的最大公因数是( )。
A.
m
B.
7
C.
n
D.
无法确定
单选题
未知
容易
1.4月4日清明节,新兴小学组织11个班的学生乘车到烈士陵园进行扫墓活动,平均每个班有45名学生。
(1)
一共有多少名学生参加扫墓活动?
(2)
如果租用9辆客车,平均每辆车上坐多少名学生?
解决问题
未知
普通
2.列式或方程解答。
(1)
16个
的和除以
与0.5的差,商是多少?
(2)
甲数是25.8,比乙数的8倍少6.6,乙数是多少?
解决问题
真题
普通
3.简便计算。
(1)
8×0.27×125
(2)
9999×222+3333×334
(3)
8.2﹣
+2.8﹣
计算题
真题
普通
1.如果A:5=6:B(AB非0)那么A和B成反比例。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
容易
2.六(1)班48人,六(2)男生28人,女生14人。六(1)班比六(2)班多( )%(百分号前保留一位小数)。
A.
14.2
B.
14.3
C.
12.5
D.
33.3
单选题
真题
普通
3.
÷15=6:
=
=
%=0.6
填空题
真题
容易