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1. 句子练习。
(1)
这是因为他的智力不如人家吗？当然不是这样的。(写出相应的文言文句子)
(2)
爱花的他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中。(缩句)
(3)
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。(改为直接引用句)
(4)
读了《詹天佑》这篇文章，使我受到很大教育。(修改病句)
(5)
你见微知著，善于发问并不断探索。
你能发现真理。(用关联词语合
并句子)
【考点】
修改病句; 扩写、缩写句子; 句式转换; 句式衔接; 诗文朗读、默写、翻译;
【答案】
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语言表达
普通
能力提升
换一批
1. 按要求完成句子练习。
(1)
在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改成陈述句）
(2)
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
(3)
为了避免党组织不再被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（修改病句）
(4)
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
(5)
母亲答应带我出去。我一直耐心地等待着。（用关联词合并成一句话）
语言表达
普通
2. 按要求写句子。
(1)
我的面前立即呈现出一个美丽的世界。（缩句）
(2)
没有大胆的猜测就没有伟大的发现。(改为反问句)
(3)
一天，我对父亲说：“我爱听这表的声音。”（改为转述句）
(4)
你不喜欢书里说的这些事。 你干脆别读这本书。(用合适的关联词合成一个句子)
语言表达
普通
3. 按要求完成下面的句子练习。
(1)
今天晚上，人们都在仰望着皎洁的月亮。（改为双重否定句）
(2)
爷爷对我说：“我要考考你的棋艺。”（改为转述句）
(3)
小张虽然学习好，但是热爱劳动。（修改病句）
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普通