小明判断两种量是否成比例，成什么比例．他做对了（）题。 ①实际距离一定，图上距离与比例尺（成反比例）②圆的面积与半径的平方（成正比例）③同一时间同一地点，杆高与其影长（成正比例）④每天加工零件的时间一定，每个零件加工的时间与加工的零件个数（成正比例）

1.小明判断两种量是否成比例，成什么比例．他做对了（）题。

①实际距离一定，图上距离与比例尺（成反比例）②圆的面积与半径的平方（成正比例）③同一时间同一地点，杆高与其影长（成正比例）④每天加工零件的时间一定，每个零件加工的时间与加工的零件个数（成正比例）

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

【考点】

成正比例的量及其意义; 成反比例的量及其意义;

【答案】

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单选题未知容易

1.小明和小宁在玩游戏。以教室门口为起点，小明向东走8米、记作“+8”米；小宁向西走12米，记作“-12”米。此时小明和小宁相距（）米。

A. -20 B. 20 C. 4 D. 2

单选题未知容易

2.李叔叔是汽轮机厂的工程师，他要将一个长4mm、宽2mm的零件画在一张A3纸（42cm×29.7cm）上，合适的比例尺是（）。

A. 1：100 B. 100：1 C. 1：1000 D. 1000：1

单选题常考题容易

3.“八五折”改写成百分数是（）。

A. 80.5％ B. 85％ C. 8.5％

单选题未知容易