在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。

1. 在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。

(1) 实验时，试管里装有适量的（选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这种加热方法称为，目的是，而且温度上升较慢，便于记录。

(2) 图乙是根据实验记录绘制的给并加热时随时间变化的图像，由图像可知：BC段的物质处于状态，试管中的冰完全熔化后，若持续加热，试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾。

【考点】

熔化和凝固的温度—时间图象; 熔化和凝固的探究实验;

【答案】

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实验探究题普通

1. 如图所示，甲图是“探究晶体熔化时温度的变化规律”实验装置。

(1)该实验中存在一个错误操作是。

(2)乙图是改正错误后根据实验数据所绘制的温度﹣时间图象，由图可知该晶体在第5分钟时处于态。

(3)丙图是温度计在第3分钟时的示数，则该晶体的熔点为。

实验探究题普通

2. 某同学利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律，得到了如图乙所示的温度随时间变化的图象。实验中要控制好烧杯中的水温。

(1) 根据图乙所示的图象中段温度的变化特点可知冰是晶体，在这段时间内，物质处于态。

(2) 该同学继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点。他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气（填物态变化名称）形成的。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度0℃。

实验探究题普通

3. 如图甲所示，是小华利用装有沸水的烧杯“探究某种固体熔化规律”的实验。图乙是根据实验数据描绘出的该固体温度随时间变化的图象。

(1) 装有沸水的烧杯杯口附近有“白气”产生，这是水蒸气（填物态变化的名称）而形成的；

(2) 实验中，将试管放入烧杯的水中加热的好处是。由图乙可知，该固体是（选填“晶体”或“非晶体”）；

(3) 图乙中，物质在 $\text{[math]}$ 点时具有的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）在B点时的内能。

实验探究题普通