周末四（1）班师生去科技馆参观，学生有40人，带队老师有4人。科技馆门票：成人票10元/人，儿童票5元/人；10人以上（含10人）可购买团体票，团体票6元/人。怎样购票最划算？四（1）班的师生最少要花多少钱!

350+180= 811-637=

492-345= 325+157=

298+169= 408-79=

竖式计算未知容易

80×60＝	125×8＝	90×20＝	6.9﹣3.5＝
0.9+2.7＝	1﹣0.4＝	1﹣ $\text{[math]}$ ＝	$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ＝

口算与估算未知容易

3.脱式计算。

51×49+720÷48 618-936÷（35+17）

（127+209）÷12×45 960÷[4×（204-189）]

脱式计算未知容易

1.某个林场栽了梧桐树和雪松各x排，已知梧桐树每排12棵，雪松每排14棵。

(1) 用含有字母的式子表示梧桐树和雪松一共栽的棵数。

(2) 当x＝20时，这个林场栽有梧桐树和雪松一共多少棵？

解决问题未知普通

2.甲、乙两个筐内共有白菜630颗，甲筐的白菜比乙筐少50颗。甲、乙两个筐各有白菜多少颗？（先画图整理条件和问题，再解答）

甲筐：

乙筐：

解决问题未知普通

3.王伯伯用同样长的两根铁丝分别做了一个等边三角形和一个长方形框架。长方形的大小如图所示，则等边三角形的边长是多少分米？

形状	等边三角形	长方形
大小（单位：dm）

解决问题未知普通

1.70.38里面有（）个0.01。

A. 738 B. 7038 C. 38

单选题未知普通

2.要个0.001合起来，才和8个0.1、5个0.01和4个0.001合起来一样多。

填空题常考题普通

3.一个数由3个十、4个十分之一和5个千分之一组成，这个数写作，读作，保留两位小数是。

填空题未知容易

1.甲、乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行85千米，乙车每小时行75千米，行了a小时后相遇。

(1) 先用含有字母的式子表示两地相距的路程。

(2) 当a=4.5时，两地相距多少千米？

解决问题常考题困难

2.数学课上，李老师让大家比较“9×9+19”与“10×10”的大小，大部分同学根据计算的结果判断出它们相等，爱较真的轩轩陷入沉思，又忽然激动地说：我能通过推理说明两个式子相等，她边说边写（如下图左边方框内），听了轩轩的想法，大家眼前一亮，不禁跃跃欲试，李老师接着出示了“99×99+199”，让大家推算会等于哪个乘法算式，请你填一填，写一写。

(1) 99×99+199=×。

(2) 请在图下面方框中写出推算的过程。

综合题未知困难

3.下图表示的是一辆汽车从甲地到乙地再返回的路程和时间的变化情况。

(1) 汽车从甲地到乙地行驶了分钟，平均每分钟行驶千米。

(2) 汽车在乙地停留了分钟。

(3) 汽车从乙地返回甲地行驶了分钟，每分钟行驶千米。

综合题常考题困难

1.一套西装调价，先上调 $\text{[math]}$ ，再下调 $\text{[math]}$ ，现在的价格（）

A. 比原价提高了 B. 比原价降低了 C. 与原价相同

单选题真题普通

2.市重点工程局修一条水泥路，第一周修了全长的12%，比第二周少修20%，正好少修180米。第二周修了多少米？这条水泥路一共有多长？

解决问题真题普通

3.直接写得数。

1.5÷0.05= 8÷0.001= 2.2+8= 31.9-3.09= 3×4÷3×4=

$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = 5- $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = 0.1²= 1÷ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ÷1=

口算与估算真题普通