1.
认识声音。
(1)
我们知道物体可以产生声音，声音可以在固体、液体和气体中传播，其中在体中传播的最快。
(2)
取长度相同，粗细不同的两根橡皮筋，套在塑料尺上(如下图)，用铅笔将两端支起。拨动橡皮筋，发现能发出音调高低不同的声音，橡皮筋振动越(填“快”或“慢”)，发出的音调越(填“高”或“低”)。
(3)
由此得出结论：声音的是由物体振动的决定的。
【考点】
声音的产生;
声音的高低;
能力提升
