1. 名著阅读
(1) 老舍在谈人物描写时说:“哭有多种,笑也不同,应依个人的特性与情形而定如何哭,如何笑。”表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射,请参考示例完成批注,要求分析下列表格中祥子表情背后的具体原因,并通过前后三处比较分析社会原因。

祥子的表情

语段摘录

批注

祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!

从三处表情“哭”“笑”“不喜也不哭”,我们可以深切地体会到当时社会:

直到这个时候,他才觉出来虎妞也有点好处,他居然向她笑了笑,一个天真的,发自内心的笑,仿佛把以前的困苦全一笔勾销,而笑着换了个新的世界,像换一件衣服那么容易,痛快!

【示例】虎妞答应给祥子买车,祥子很感激也很高兴。

不喜也不哭

祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。

(2) “以最卑微的梦,致那黑夜中的呜咽与怒吼”,这是歌曲《孤勇者》中的一句歌词,这首歌想表达的是“卑微的生活和梦想并不能击垮每个平凡的奋斗者”,下列人物中,你认为哪一位是当之无愧的“孤勇者”?请结合人物经历和性格说明理由。

《骆驼祥子》中的祥子          《海底两万里》中的尼摩船长

【考点】
概括理解文中人物形象; 作品的人物形象; 作品的基本内容; 作品的艺术特色; 作品的综合评价; 对作品的体验感受; 《骆驼祥子》;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
名著导读 困难
能力提升
换一批
1. 在阅读《海底两万里》的过程中,小文做了许多读书笔记。下面是他摘录的关于作品中他最崇拜的人——尼摩船长的相关语段。

【摘录一】鲨鱼掉过头,翻转身子,正好准备把印度人咬成两段。这时,我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长站起来。他手持匕首,朝怪物直冲过去,准备和它展开肉搏。那只角鲨正准备去咬那个可怜的采珠人时,发现了他的新对手。鲨鱼调转了方向朝船长冲过来。船长弯曲着腿,保持着机警的神情……船长没有受伤,站起来,走到那个印度人身边,急忙把他和石头系起来的绳索割断,抱起他,纵身一跃,浮出海面来。

【摘录二】我们是冰山的俘虏了。我眼盯着船长。他的面容又恢复了平常的冷淡、严肃,他两手交叉着,他心中思考。诺第留斯号不动了。船长于是发言了,他声音镇定地说:“先生们,在我们目前所处的情况下,有两种死的方式。”这个神秘人物好像一位数学教员,给他的学生作算术问题的解答。

【摘录三】“没有什么办法可以救他吗?”“没有。”尼摩船长的手抖起来,眼泪从眼眶中瞬间夺出。从前我以为他的眼睛是不会哭的。霎时间,我再看一下这垂死的人,他的生命一点一点消失了。他苍白的面色,由于有明亮的电光照在他临死的床上,更显得惨白。额头上布满的皱纹,鉴证了他曾经贫困不幸的生活……我终于知道了!这空地是墓地,这坑是坟穴,这长形的东西是前一天死去的人的尸体!尼摩船长和他的船员们来到这隔绝人世的海洋底下,这所公共的墓地,埋葬他们的同伴。

请结合小文摘录的语段及作品内容,谈谈尼摩船长是一个怎样的人。

名著导读 普通