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1. 我们规定:有一组邻边相等,且这组邻边的夹角为
的凸四边形叫做“准筝形”.
(1)
如图1,在四边形
中,
,
,
,
, 则
;
.
(2)
小军同学研究“准筝形”时,思索这样一道题:如图
, “准筝形”
, 求
的长.
小军研究后发现,可以
为边向外作等边三角形,构造手拉手全等模型,用转化的思想来求
请你按照小军的思路求
的长.
(3)
如图
, 在
中,
, 设D是
所在平面内一点,当四边形
是“准筝形”时,请直接写出四边形
的面积.
【考点】
三角形的面积; 三角形全等的判定; 等边三角形的判定与性质; 含30°角的直角三角形; 勾股定理;
【答案】
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综合题
困难
能力提升
换一批
1. 如图,在△ABC中,AB=AC,D为AC的中点,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,且DE=DF,连接BD,点G在BC的延长线上,且CD=CG.
(1)
求证:△ABC是等边三角形;
(2)
若BF=3,求CG的长.
综合题
普通
2. 设一个三角形的三边分别为
a
,
b
,
c
,
p
=
(
a
+
b
+
c
),则有下列面积公式:
S
=
(海伦公式);
S
=
(秦九韶公式).
(1)
一个三角形的三边长依次为3,5,6,任选以上一个公式求这个三角形的面积;
(2)
一个三角形的三边长依次为
,
,
, 任选以上一个公式求这个三角形的面积.
综合题
普通
3. 如图所示,等边
中,点D是
的中点,
于点E,
,
交
于点F,
.
求证:
(1)
是等边三角形;
(2)
求
的周长.
综合题
普通