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1. 根据人物的心情、语气给人物加上合适的动作、神态，把句子补充完整。 
(1) 爸爸：“你干什么去了？为什么还没完成作业？” 
(2) “哇，我的风筝终于飞起来啦！”弟弟。 
【考点】
语言表达;
【答案】

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填空题 普通
课时演练
换一批
1. 根据理解，在下列句子中的括号内填上恰当的词语。

精美

别致

匀称

(1) 这只陶瓷小马真，比例刚刚好。
(2) 这只陶瓷小马真，与其他的都不一样。
(3) 这只陶瓷小马真，花纹真漂亮！
填空题 容易
2. 结合课文内容补全下面思维导图，并完成后面练习。
(1)

(2) 《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们（   ）。 A. 美丽只能是长处，不会是短处。 B. 鹿的角只是好看，并没有什么用处。 C. 物各有所长、所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。
(3) 你能用生活中的实例说明课文中的道理吗？试着写一写。
综合题 普通
3. 按要求完成句子练习。
(1) 狮子向鹿走去。 （扩句，至少扩写两处）
(2) 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ （换一种说法，意思不变）
语言表达 普通