1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一:世界城市化进程及地区差异

年份 

全世界

发达国家和地区

发展中国家和地区

总人口(百万)

城镇人口(百万)

城市化水平(%)

城镇人口(百万)

城市化水平(%)

城镇人口(百万)

城市化水平(%)

1800

978

50

5.1

20

7.3

30

4.3

1825

1100

60

5.4

25

8.2

35

4.3

1850

1262

80

6.3

40

11.4

40

4.4

1875

1420

125

8.8

75

17.2

50

5

1900

1650

220

13.3

150

26.1

70

6.5

1925

1950

400

20.5

285

39.9

115

9.3

1950

2501

724

29

449

52.5

275

16.7

1970

     

698

66.6

673

25.4

1975

4076

1564

38.4

753

68.6

811

27.2

1997

5829

2681

46

880

74

1801

38.4

——联合国开发计划署《2002年人类发展报告》,中国财政经济出版社2002年版。

材料二:法国开发署和巴黎政治学院探讨全球可持续发展的20项参照标准。

治理主题

平等的要求

全球角色,地方挑战

应对危险

参照标准

1.人口

1)人口众多、流动频繁

2.人口

2)老龄化

3.能源模式:明天是哪一种?

4.生物燃料

1)回归农田

5.生物燃料

2)评估对气候的影响

6.农业:2050年能养活整个地球?

7.电力:发展之能源

8.能源:能用的起、多样化、洁净与安全

9.环境:要不要给大自然付报酬?

10.气候、生物多样:公正、公平与谈判

11.绿色经济:政策调控的时代

12.城市:可持续发展的学习网络

13.城市增长:对治理的挑战

14.统计:全世界人口有50%住在城市

15.非洲:非正规城市

16.粮食:南方国家的城市如何反饥饿

17.城市交通:控制供应与需求

18.流行病:国际化的、城市的治疗方法

19.危险:预防的目标

20.海平面上升:对城市的威胁。

——引自皮埃尔·雅克主编《城市.改变发展轨迹(看地球2010)》,2010年出版

(1) 据材料一,指出近代以来世界城市化发展的特征,并结合所学简析其原因。
(2) 据材料二,概述城市化进程中的问题,结合所学提出你的解决方案。
【考点】
近代以来西方城市化的演进;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
换一批
1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一 图1、图2分别是中世纪后期和19世纪中期印度重要城镇分布示意图。

                     图1                         图2

——根据张芝联、刘学荣《世界历史地图集》绘制

材料二

  1900年,印度只有略高于总人口10%的人生活在城镇中,城市化水平不仅落后于西方国家,也低于世界平均水平。进入20世纪以后,印度城市化呈现出较快发展势头。尤其是独立以后,城市化进程明显加速。到1997年,印度城市人口已占全国总人口的27.3%。不过,制造业的就业增长率普遍不及城市人口增长率,城市人口不断膨胀,很多居民生活在低矮脏乱的棚户区。此外,印度各邦之间城市化水平相差很大,西部和南部的城市化水平相对较高。针对城市发展过程中出现的各种问题,印度政府采取了多方面措施。例如,从1951年开始,印度对大城市新建工业或扩大工业规模实行许可证制度,鼓励发展小型工业,支持在小城市或农村地区建设国有工业企业,并大力建设新城。这些措施虽然取得了一定成效,但因历史和现实条件的制约,印度城市化进程中的许多问题尚未得到根本解决。

——改编自俞金尧等《城市发展和经济变革》

(1) 根据材料,结合所学知识,概括印度近代城市发展的特点。
(2) 根据材料,结合所学知识,指出独立以后印度城市化遇到的问题,并分析其原因。
(3) 根据材料,结合所学知识,说明发展中国家对世界城市化进程的影响。
材料分析题 普通
3. 城市与人。阅读材料,完成下列要求。

材料一:

——选择性必修2《经济与社会生活》

材料二:19世纪三四十年代英国,在事关人类生存却易被忽略的人与空气的关系上,便产生了始料未及却影响深远的潜在变化。城市的空气中混杂、聚集着来自下水道、墓地、地窖、屠宰房和污水坑散发的气味,城市中密集的建筑群既不利于气流吹散它们,也不利于阳光分解它们,而未分解物在人口密集区域集聚以致带来疾病。1856年8月1日,《英国母亲日志》刊载《健康指南》一文,开篇即言:“没有什么东西比健康更重要”,要享受健康就必须呼吸“洁净的空气”。1884年12月13日,《伦敦新闻画报》刊登了一条推销“新世界专利”的广告,其大意是:佩戴沃尔夫清新空气呼吸器,人们甚至在冬季室内门窗紧闭时,也可以不间断地呼吸到清洁、新鲜的空气。

一一摘编自严玉芳、梅雪芹《19世纪英国城市的新鲜空气诉求》

材料三:城市通过它集中物质的和文化的力量,加速了人类交往的速度.通过它的纪念性建筑、文字记载、有秩的风俗和交往联系,城市扩大了所有人类活动的范围,并使这些活动承上启下,继往开来。城市通过它的许多储存设施,能够把它复杂的文化一代一代的往下传,因为它不但集中了传递和扩大这一遗产所需的物质手段,而且也集中了人的智慧和力量。不过,城市许多原先的功能作用曾经一度受自然状况所支配,要求所有参加者都到场,现在这种作用可以被电子传输,分发到全球各处。如果在一个远方的村庄里,能像在拥挤的市中心区一样,看到同一个电影、或听到同一个广播节目,那就不需要住在那个市中心区,我们必须在大城市与小城镇两者之同寻找出一种互息关系,这种关系是建立在各自能发挥优势的基础上,重新还原到人的尺度。

——[美]刘易斯·芒福德《城市发展史:起源、演变和前景》

(1) 根据材料一,写出这一城市中入选《世界遗产名录》的古代文明遗迹名称,概括该城市具备的多驱功能。
(2) 根据材料二,概括19世纪英国城市“洁净的空气”诉求产生的原因。对这一问题,中华优秀传统文化有若一定的借鉴,请从中国传统文化中的天人合一角度出发,概述人类应该怎样处理好人与自然的关系。
(3) 参考材料一二三,围绕人与城市写一则历史短文,角度自选,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,表述成文)
材料分析题 普通