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1. “美术社团中女生占
”,这里把
看作单位“1“。
【考点】
单位“1”的认识及确定;
【答案】
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填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 白兔的只数占所有兔子只数的
, 这是把
的只数看作单位“1”,将它平均分成
份、
的只数占其中的2份。
填空题
容易
2. “鸭的只数是鸡的
”是把
的只数看作单位“1”,平均分成
份,鸭的只数相当于这样的
份。
填空题
容易
3. “五(1)班近视同学的人数占全班人数的
”,这里是把
看作单位“1”,平均分成
份,近视同学的人数占其中的
份。
填空题
容易
1. 五⑴班男生人数占全班人数的
, 这里是把
看作单位“1”,其中女生人数占全班人数的
。
填空题
普通
2. 鸡的只数比鸭的只数少
, 鸡的只数相当于鸭的只数的
。
填空题
普通
3. 有一张饼,爸爸吃了这张饼的
, 小明吃了剩下的
,
吃得多。
填空题
普通
1. 某体操队的人数增加
后, 又减少
, 现在的人数和原来相比, ( )。
A.
增加了
B.
减少了
C.
不变
D.
无法确定
单选题
容易
2. 两根彩带各剪下
,剪下部分的长度一定相等。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 有一组互相咬合的齿轮,大齿轮每分钟转80周,比小齿轮每分钟转的周数少
。小齿轮每分钟转多少周?
解决问题
普通
1. 冬季长跑锻炼时,华华每天跑步1.8km,比蓝蓝每天少跑
。蓝蓝每天跑多少千米?某同学在解此题时,列出了错误的算式:1.8-1.8×
。
(1)
这名同学列式错误的原因是
。
(2)
如果要用“1.8-1.8×
”这个式子来解决问题,上面的条件应该怎样改变?请写出来:
。
填空题
普通
2. 如图,一根竹竿插入水池底部的淤泥中,竹竿的入泥部公占长的
, 淤泥以上的入水部分比入泥部分长
, 露出水面部分为
。
(1)
则竹竿有多长?
(2)
如果小明同学将原题改编为: 一根竹竿插入水池底部的淤泥中,竹竿的入泥部分占全长的
, 露出水面部分为
, 若此时将竹竿向上拔高
, 则淤泥以上的入水部分比入泥部分长
, 问竹竿有多长?
解决问题
困难
3. 下面两句话各把什么量看作“单位1”?在横线上写一写。
(1)
苹果树的棵数是梨树的
。
(2)
今年的收入比去年减少
。
综合题
普通
1. 一根绳子分成两段,第一段长
米,第二段占全长的
,比较两段绳子的长度( )。
A.
第一段长
B.
第二段长
C.
一样长
D.
无法比较
单选题
普通
2. 一套西装调价,先上调
, 再下调
, 现在的价格( )
A.
比原价提高了
B.
比原价降低了
C.
与原价相同
单选题
普通
3. 女生人数是男生的80%,这句话的单位“1”是男生人数。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通