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1.把下面每组中的两个分数通分。
(1)
和
(2)
和
(3)
和
【考点】
通分的认识与应用;
【答案】
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未知
普通
能力提升
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1.有若干张长8厘米,宽6厘米的长方形纸,用这些长方形纸铺满一个大正方形。这个正方形的边长最小是多少厘米?最少需要多少张这样的长方形纸?
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未知
困难
2.木材加工厂的李师傅,准备把两根长度分别是44厘米和56厘米的木条,截成一样长的小段,不能有剩余,每段最长是多少厘米?能截成几段?
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常考题
普通
3.妈妈买了不到50个苹果,无论是6个装一盘,还是8个装一盘,都能正好装完,妈妈最多买了多少个苹果?
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未知
普通
1.甲、乙丙三个修路队共同修完了一条公路。已知甲队修了全长的
,乙队修了720米。丙队修的长度与甲、乙两队修的总长度之比是3:7。这条公路长多少米?
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真题
困难
2.客车和货车同时从相距525km的两地出发,相向而行,经过5小时相遇。已知客车和货车的速度比是4:3,客车每小时行多少千米?
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真题
普通
3.丹丹在计算“3+□×9”时弄错了运算顺序,先算加法,后算乘法了,得数是45。正确的得数应该是多少?
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真题
普通