A. 单击“剪裁”按钮后按原格式保存，音频文件的大小不变 B. 单击“删除”按钮后，再执行“插入静音”10秒，音频的时长不变 C. 当前音频文件每秒采样44100次，每个采样点需要1411位二进制进行存储 D. 当前状态下执行“更改音量”命令提升音量，音频的量化位数变大

A. 该音频未经压缩，共采样44100次 B. 该音频的量化位数为8bit，最多有256个不同的量化值 C. 执行“删除”操作后直接保存，音频时长变为1秒 D. 执行“静音”操作后直接保存，音频文件存储容量不变

A. 该音频文件是采用无损压缩格式存储的 B. 1kbps 表示录制该音频时每秒钟采样 1411000 个数据 C. 对选中的音频设置“静音”效果并直接保存，文件大小不变 D. 若删除左声道中的音频并直接保存，该音频将变为单声道

(1) 下列选项中，                   是小明录制歌曲时必备的硬件设备。

①录音话简②带声卡的电脑⑧扫描仪④打印机⑤摄像头⑥音箱

A. ②③⑥ B. ①②③ C. ①②⑥ D. ①②⑤ (2) 为了满足比赛歌曲录制、配乐以及后期编辑功能，下列应用软件中                  是最佳选择。 A. Cool Edit Pro B. PhotoShop C. Wps D. Adobe Flash (3) 小明录制歌曲的时候使用的参数如下图所示，歌曲时长为10分钟，保存的格式是WAV,该声音文件的大小为                  。

A. 50.4MB B. 6.3MB C. 12.6MB D. 25.2MB (4) 试听时，指导老师认为录制的音效不是很好，你认为小明可以采取哪些措施来改善音效     

①适当增加采样频率

②适当减少采样频率

③增加声道数

④增加采样精度

⑤改用十六进制编码

A. ①③⑤ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ②③④⑤ (5) 录制的歌曲文件大小超过举办方要求的10mB,大家想到压縮，可又担心质量受损，小明向大家介绍了一种无损压縮编码：行程长度编码RLE。原理就是把一系列重复的值用一个单独的值再加上一个计数值来取代。当最高位为1时，则后面7位表示是数据的重复次数；当最高位为0时，则后面7位数是被压缩的数据。例如: 1011101  1011101  1011101   1011101  1011101  1011101这样一串编码重复了6次，所以可以写成0000110  1011101。第1个字节，最高位是1，后面的7位000110表示数据重复次数是6；第2个字节,最高位是0，那么后面的7位1011101就是被重复的数据。根据以上压缩策略,下列                  经过RLE压缩后的数据为10000101 0100110 A. 1100110  1100110  1100110  1100110  1100110 B. 01100110  01100110  01100110  01100110  01100110 C. 1100110 1100110 1100110 1100110 D. 01100110  01100110  01100110  01100110 (6) 小明为了让大家进一步了解声音录制与编码相关知识，为大家梳理了一张流程图，部分留空，请你完善。

A .模拟信号

B .声音压缩

C .编码

D .采样

E .选择声音录制软件

①②③④⑤

(1) 白苏同学在用Photoshop软件处理背景图片“bg.psd”，历史记录面板如图2所示，则她在处理过程中运用了一个滤镜效果，当前她（填：有/没有）进行对此操作进行撤销。若她将放置印章的“印章”图层设置为“隐藏”，则将该图片另存为JPEG格式后，（填：能/不能）看到印章图像。

(2) 白苏同学用话筒通过GoldWave软件录制了一段解说词，主要操作步骤如下：

①在控制面板的“声音”设置中，录音通道选择为“麦克风”，并设置合理的音量值；

②将声音文件保存为MP3格式；

③打开GoldWave软件，新建一个声音文件；

④将话筒插入声卡的“麦克风”接口；

⑤点击“开始录音”按钮进行录音

按照先硬件后软件的原则，正确的操作步骤顺序是

(3) 在图3所示状态下若先执行“编辑”→“声道”→“左声道”命令，然后执行“编辑”→“ 删除”命令，最后以原有音质及格式保存。则保存后的音频相对于原始音频，存储空间（填：变小/变大/不变）。

图3

(4) 白苏同学在制作Flash过程中的图层面板如图4所示，在舞台中，各元素的动画均放置在与动画名称相对应的图层中，则（填：传承中国文化/鱼/荷花/按钮）的进入时间与脚本设计不符合。

图4

(5) 解说词放在名为解说词的图层，该声音的属性设置如图5所示。若该声音以相同的属性放置在“卷轴”图层的第1帧中，则两次的效果（填：不同/相同），要实现该声音播放的竟是开始较低，然后逐渐增大，则应将效果设置为

图5	图6

(6) 根据“片头”脚本的设计要求，白苏同学在“play”按钮上设置了相应的动作脚本命令，但在检查的时候却出现了如图6所示的错误提示，试分析原因是 (7) 放置在图4中荷花图层的是“荷花动画”元件，其第1帧与最后1帧的内容分别如图7，图8所示，那么荷花元件内的动画主要通过（填：位置变化/大小变化）,在图4的状态下测试影片时，“荷花动画”内的动画效果共播放_次。（填：1/4/无数）

图7	图8

A. 每个采样点量化值的编码长度为24字节 B. 设置“淡出”效果可能会减少该音频的量化位数 C. 删除选中部分后直接保存，其存储容量变为原来的1/2 D. 另存为“旁白．mp3”文件的过程中采用了有损压缩编码方法

A. 该音频的录制过程主要是声音信号的数字化过程 B. 该音频每秒钟采样705次，共采样705×3次 C. 该音频的量化位数为16bit，最多可有16个不同的量化值 D. 将选中部分设为静音后保存，则该音频文件的时长变为2秒

A. 执行“删除”操作后，音频时长减少了3秒 B. 先执行“复制”操作，再执行“粘贴”操作后，音频时长增加了6秒 C. 执行“静音”操作后直接保存，音频文件的存储容重约为原来的3/10 D. 执行“剪裁”操作后直接保存，音频文件的存储容量约为原来的7/10