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1. 画出下面梯形的高,并量出∠1=( )°
【考点】
角的度量(计算); 梯形高的特点及画法;
【答案】
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作图题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 如图所示,∠1=48°,请分别求出∠2,∠3,∠4的度数。
图形计算
容易
2. 用量角器量角。
∠1=( )°
操作题
容易
3. 量出各个角的度数。
操作题
容易
1. 在左下图的梯形中画出一条高。并在梯形内画一条线段,把它分成一个平行四边形和三角形。
作图题
普通
2. 下图是一个不完整钟面图,请你画出9:30时针与分针的位置,此时时针与分针之间较小的夹角是( )
画图:
计算:
作图题
普通
3. 利用下面的量角器画一个
的角, 其中顶点和一条边已经画好,诸你画出它的另一条边。
作图题
普通
1. 已知∠3=140°,求∠1、∠2、∠4的度数。
∠1=
。 ∠2=
。 ∠4=
。
计算题
普通
2. 下面用三角板拼出的三幅图中,图( )中拼出的角是150°。
A.
B.
C.
单选题
普通
3. 如下图, 已知
, 则
°,
°,
°。
填空题
普通
1.
(1)
量一量,图中∠
B
=
°。
(2)
在图中找一个点
D
, 使四边形
ABCD
是一个梯形,请你画出这个梯形。
(3)
画出这个梯形的一条高。
操作题
普通
2. 按要求完成各题。(一个小方格的边长表示1厘米)
(1)
量一量,图中
。
(2)
右图中找一个点D并连线,使四边形ABCD成为一个直角梯形。
(3)
这个梯形的高是
厘米。
(4)
移动点D,使这个梯形的上底和下底相等,这个图形就变成了
形。
综合题
普通
3. 如图,每个小正方形的边长是1厘米。
(1)
测量:∠CAB=
。
(2)
在方格图的格点中再找一个点D,使得A,B,C,D连接起来成为一个等腰梯形。
(3)
过点D画出这个等腰梯形的高。
(4)
请你描述一下,点D在格子图中如何运动可以使四边行ABCD成为一个平行四边形:
。
解决问题
普通