1. 为丰富学生的课外活动,学校开展套圈游戏活动。下面是四名学生的套圈情况。

学生编号

套中次数

套圈总次数

1号

9

20

2号

5

10

3号

6

15

4号

12

25

(1) 请你比一比,谁的套圈水平高?
(2) 亮亮说:“如果这四名同学再进行一次同样的套圈比赛,排名一定还会是这样。”你同意他的说法吗?说明你的理由。
【考点】
预测简单事件发生的可能性及理由阐述; 百分数的应用--求百分率;
【答案】

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