1. 小东利用铜片、锌片、柠檬制作了水果电池,并用导线把发光二极管和水果电池连接起来,如图所示,他看到二极管发光,然后增加每个铜片、锌片插入柠檬的深度,发现二极管发光的亮度增强。请你根据小东的实验步骤及现象,写出他所探究的科学问题:

【考点】
科学探索;
【答案】

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1. LED是英文lightemittingdiode(发光二极管)的缩写,是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件。LED的心脏是一个半导体的晶片,半导体晶片由两部分组成,一部分是P型半导体(称为区),另一部分是型半导体(称为区),在区和区之间有一个过渡层,称为结,整个晶片被环氧树脂封装起来,如图1所示。因为组成晶片的P区和区的半导体材料不同,不同的LED灯发光的颜色也不相同。如图2所示,为一条可以发出不同颜色的LED灯带。

20世纪60年代,科技工作者研制成功了LED发光二极管,经过近30年的发展,大家十分熟悉的LED,已能发出红、橙、黄、绿、蓝等多种色光。然而照明需用的白色光LED仅在2000年以后才发展起来。LED灯相比于白炽灯和节能灯而言,突出的优势可以概括为:一是节能,白光LED的能耗仅为白炽灯的1/10,为节能灯的;二是LED灯的寿命长,正常情况下LED灯的使用寿命可达到数万个小时。

LED技术进步日新月异,它的发光效率正在取得惊人的突破,价格也在不断的降低。一个白光LED进入家庭的时代正在迅速到来。

请根据上述材料,回答下列问题。

(1) 当电流通过半导体晶片的时候,晶片主要以的形式向外发出能量,LED灯跟普通光源相比,优势为
(2) 小明把一个LED灯和零刻度线在表盘中央的电流表串联后连接在电压为的电源两端,观察到电流表有示数且LED灯发光。然后他把电源的正负极互换位置,发现电流表无示数且LED灯不发光。根据这两次实验的实验现象,可以得出的结论是
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