1.王力坐在教室的第4列、第5行，用数对（4，5）表示；同学李军坐在第2列、第1行，他的位置用数对表示为。
【考点】
数对与位置;
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
，从面看到的形状是 
。