文物中的历史材料一： ① ② 红军战士的包袱皮，上面写着红军纪律“六项注意”，现藏于国家博物馆经过政治教育，红军士兵都有了阶级觉悟，都有了分配土地、建立政权和武装工农等项常识，都知道是为了自己和工农阶级而作战。……党代表制度，经验证明不能废除。特别是在连一级，因党的支部建设在连上，党代表更为重要。他要督促士兵委员会进行政治训练，指导民运工作。……红军的物质生活如此菲薄，战斗如此频繁，仍能维持不敝，除党的作用外，就是靠实行军队内的民主主义。官长不打士兵，官兵待遇平等。 ——毛泽东《井冈山的斗争》材料二： ①1936年西安事变发生后，中共中央从民族大义出发，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。图为中共中央关于和平解决西安事变给中共代表团指示电。 ②图为1937年，中共中央军委主席团发布命令，红军以军为单位改组为国民革命军编制（八路军和新四军），时刻待命奔赴抗日前线。 ③1938年，毛泽东集中全党智慧，发表《论持久战》，成为指导全国抗战的军事纲领。图为《论持久战》封面。 ④1935年，中国共产党北平临时工作委员会和北平市大中学校爱国学生掀起一二•九运动，号召国民党“停止内战，一致抗日”。图为印发的传单《告全国民众书》。 ⑤抗日根据地军民展开人民游击战争，创造了地道战，水上游击战等多种对敌战法。图为根据地民兵制造的地雷。 ⑥为发动和组织广大农民，中共在抗日根据地进行政治改革，把落后农村变为先进的革命阵地。图为1940年根据地年画《实现民主政治选举村长》。

1. 文物中的历史

材料一：

①

②

红军战士的包袱皮，上面写着红军纪律“六项注意”，现藏于国家博物馆

经过政治教育，红军士兵都有了阶级觉悟，都有了分配土地、建立政权和武装工农等项常识，都知道是为了自己和工农阶级而作战。……党代表制度，经验证明不能废除。特别是在连一级，因党的支部建设在连上，党代表更为重要。他要督促士兵委员会进行政治训练，指导民运工作。……红军的物质生活如此菲薄，战斗如此频繁，仍能维持不敝，除党的作用外，就是靠实行军队内的民主主义。官长不打士兵，官兵待遇平等。

——毛泽东《井冈山的斗争》

材料二：

①1936年西安事变发生后，中共中央从民族大义出发，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。图为中共中央关于和平解决西安事变给中共代表团指示电。

②图为1937年，中共中央军委主席团发布命令，红军以军为单位改组为国民革命军编制（八路军和新四军），时刻待命奔赴抗日前线。

③1938年，毛泽东集中全党智慧，发表《论持久战》，成为指导全国抗战的军事纲领。图为《论持久战》封面。

④1935年，中国共产党北平临时工作委员会和北平市大中学校爱国学生掀起一二•九运动，号召国民党“停止内战，一致抗日”。图为印发的传单《告全国民众书》。

⑤抗日根据地军民展开人民游击战争，创造了地道战，水上游击战等多种对敌战法。图为根据地民兵制造的地雷。

⑥为发动和组织广大农民，中共在抗日根据地进行政治改革，把落后农村变为先进的革命阵地。图为1940年根据地年画《实现民主政治选举村长》。

(1) 分别指出材料一中①的史料类型，依据以上两则史料概括年红军的特点。

(2) 某历史小组在博物馆搜集到如上资料后，对其进行整理：

①以上资料中，有助于了解“局部抗战时期”相关史事的有（填写序号即可，多选、错选不得分）

②围绕“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”，对材料二中资料进行整理。

主题	体现该主题的文物（少选、多选、错选不得分）	任意选择一件文物，阐述与主题的关系
	①②④
动员并依靠抗日根据地人民展开敌后抗日斗争
	③

(3) 结合所学，再补充一则相关史实，说明“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”。

【考点】

敌后战场的抗战; 西安事变; 第二次国共合作（抗日民族统一战线）; 平型关大捷; 百团大战; 中共七大; 抗日战争胜利的原因和意义;

【答案】

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材料分析题困难

1. 阅读材料，回答问题。

【材料—】7月7日夜，日军在卢沟桥北侧举行军事演习。11时左右，日军借口一名士兵失踪，蛮横要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军拒绝。日军随即炮击卢沟桥，发动了蓄谋已久的全面侵华战争。

【材料二】亲爱的同胞们!本党这种光明磊落大公无私与委曲求全的态度，早已向全国同胞在言论行动上明白表示出来，并且已获得同胞们的赞许。现在为求得与国民党的精诚团结，巩固全国的和平统一，实行抗日的民族革命战争，我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分，如苏区取消、红军改编等，立即实行，以便用统一团结的全国力量，抵抗外敌的侵略。

——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)

【材料三】为悼念在南京大屠杀中死难的30多万国民，我国从2014年开始将每年的12月13日定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

(1) 材料一反映的是哪一历史事件?发生在哪一年?

(2) 根据材料二，在民族危机空前严重的时刻，国共两党是如何应对的?

(3) 请结合所学知识，谈谈材料三中的举措有何现实意义。

材料分析题普通

2. 阅读材料，回答问题。

材料一：中国共产党....主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商...蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。

——摘编自《义务教育教科书中国历史八年级上册》

材料二：七七事变后....周恩来在庐山.....交给蒋介石。1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了这一宣言，同时蒋介石也发表了谈话。

——摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史八年级上册》

材料三：1941年1月，重庆《新华日报》发表了周恩来“为江南死国难者志哀”和“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”的亲笔题词，揭露国民党顽固派的阴谋。在中国共产党的严正立场、全国人民的强烈反对和国际舆论的谴责下，蒋介石“保证”决不再搞“剿共”的军事行动。