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1.观察分析，操作实践。

(1) 用数对表示各个字母所在的位置。
(2) 画出将图形向右平移6格后的图形，并写出平移后图形的各个顶点的位置。
【考点】
数对与位置; 作平移后的图形;
【答案】

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作图题 常考题 普通
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真题演练
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1.在下面的方格纸中用我们学过的图形设计一幅面积是12cm²的组合图案。(每个小方格的面积表示1cm²)
作图题 未知 普通
2.按原图接着再涂几个。

作图题 常考题 普通
3.在方格纸上分别画一个平行四边形、一个梯形，使它们都与图中长方形面积相等。

作图题 常考题 普通