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1. 用自然数n去除63，91，129得到的三个余数之和为25，那么n=
。
【考点】
万以内的有余数除法;
【答案】
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填空题
困难
能力提升
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真题演练
换一批
1. 有三所学校，高中A校比B校多10人，B校比C校多10人。三校共有高中生2196人。有一所学校初中人数是高中人数的2倍；有一所学校初中人数是高中人数的1.5倍；还有一所学校高中、初中人数相等。三所学校总人数是5480人，那么A校总人数是
人。
填空题
困难
2. 一个自然数，除以11时所得到的商和余数是相等的，除以9时所得到的商是余数的3倍，这个自然数是
。
填空题
困难
3. 两数相除，商4余8，被除数、除数、商数、余数四数之和等于415，则被除数是
。
填空题
困难
1. 如图，五角星中AB长3cm．一只小蚂蚁由点A开始爬，按ABCDEA……的顺序不断循环爬行。当小蚂蚁爬了2021cm时，它停在（ ）
A.
线段AB上
B.
线段BC上
C.
线段CD上
D.
线段DE上
单选题
普通
2. 用一个自然数去除另一个自然数，商为40，余数是16。被除数、除数、商、余数的和是933，求这2个自然数各是多少？
解决问题
普通
3. 用某自然数a去除
， 得到商是46，余数是r，求a和r。
解决问题
普通
1. 坞根杨梅非常有名，张伯伯家从6月22日到7月1日共采摘杨梅251千克，准备每5千克装一篮。
(1)
张伯伯家采摘杨梅共用了多少天？
(2)
至少要多少个篮子才能把这些杨梅装完？
解决问题
困难
2. 同学们，你们是否发现市场上的易拉罐包装的饮品很多，当你饮用完毕后，你是如何处置这些小 小的易拉罐的呢?易拉罐的回收再生利用，既可以节约铝土矿，还可以节省百分之九十七的能源，对保护和美化环境有着巨大的贡献!
(1)
下面是四(1)班4个月回收易拉罐情况，根据统计图完成下面的折线统计图。
月份
4
5
6
7
数量/个
23
25
26
34
(2)
平均每月回收多少个易拉罐?
(3)
如果回收9个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四个月回收的易拉罐可以制成多少个新易拉罐?
解决问题
困难
3. 运动会前夕，同学们用班费为参赛选手买食物和饮料。
(1)
同学们买了一种食物正好用了98元。买的哪种食物，买了多少？
(2)
买了一种饮料正好用了136元。买的哪种饮料，买了多少？
(3)
如果用这些钱只买巧克力，可以买多少块？
解决问题
困难
1. 算式□÷14＝25……△，被除数最大是（ ）。
A.
366
B.
365
C.
364
D.
363
单选题
普通
2.
÷7＝25……△，“△”最大是
，这时被除数是
。
填空题
容易
3. 数a除以数b，商是8，余数是3，a、b同时扩大到原来的100倍，商是
，余数是
。
填空题
普通
