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1. “生物分类是研究生物的一种基本方法,下面是流感病毒、红豆杉、花生、藏羚羊、青蛙、苔藓等六种生物的分类表解图,请据图回答问题。
(1)
生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的类群,其中,
是最基本的分类单位,包含生物种类最多的分类单位是
。
(2)
统一动植物命名并创立现代生物分类学的科学家是
。根据生物分类所依据的标准,A处和B处应该分别填
和
。
(3)
②是
,可作为检测空气污染程度的指示植物。
(4)
上述生物中,与菜豆共同特征最多的是
(填序号)。
(5)
⑤是青蛙,其幼体生活在水中,用
呼吸,属于
动物(填写动物类群名称)。
(6)
⑥是
是我国特有的国家一级保护哺乳动物。
【考点】
生物分类的依据与方法; 生物分类的等级; 两栖动物的特征及其与人类的关系; 我国的珍稀动物; 生物学家及其贡献;
【答案】
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1. 很多文人墨客通过在诗句中描述动植物的特征习性,抒发情怀,讴歌大自然。如:A.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立;B.牧童骑黄牛,歌声振林樾;C.亭亭山上松,瑟瑟谷中风;D.映日荷花别样红;E.雨惊残梦未鸣蛙;F.池上碧苔三四点。小雅尝试对诗句中涉及的生物进行分类,绘制了如下分类图,请你完善(对应生物请填写诗句字母)。
①
②
③
④
⑤
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2. 我国许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如:A.借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧;B.厌恶细菌、喜爱轻风;C.大雪压青松,青松挺且直;D.红豆生南国,春来发几枝;E.春蚕到死丝方尽;F.两个黄鹂鸣翠柳;G.古道西风瘦马等。这些诗句分别对应一种或一类生物,它们的分类情况如图所示。请分析并回答:
(1)
图中a、b两处应填写的内容为
、
。
(2)
图中①、③、⑤三种生物可以对应的诗句依次是
(填诗句字母代号)。
(3)
E诗句中的春蚕发育过程中有蜕皮现象,蜕去的皮是其
,它起保护和防止水分的蒸发的作用。
(4)
G诗句中的马属于哺乳动物,与提高其后代的成活率有关的特征是
。
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3. 如图是几种生物的分类图,请据图回答下列问题:
(1)
图中数字①所代表的生物是
。(选填“乳酸菌”或“酵母菌”)
(2)
图中a、b两处应该填写的内容:a
,b
。
(3)
动物分类的方法有很多,例如根据体内有无
,可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物
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