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1.“全民阅读”已经上升到国家战略,自2014年起,“全民阅读”连续九次写入政府工作报告。在世界第27个“全民读书日”期间,江门市教育局、江门市各中小学、江门市各公益团体开展了丰富多彩的“邑起共读”活动,给“全民阅读”再添上浓浓的色彩,为了让“邑起共读”项目收到更明显的效果。第一小学计划将一批图书按1∶2∶3分给低、中、高年级,实际按 3∶4∶5 进行分发给低、中、高年级。
(1)
实际与计划相比,分发的图书本数变少的是
年级;不变的是
年级。
(2)
学校计划分给低年级的图书是160本。请你算一算,高、中年级实际各分得多少本?
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1.学校举行“变废为宝,美化校园”创意活动,五年级交了240件作品,比六年级多
, 六年级交了多少件作品?(请先画线段图分析数量关系,再列方程解答)
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2.一列火车的速度是180千米/时。-辆小汽车的速度是这列火车的
, 是一架飞机的
。这架飞机的速度是多少千米/时?
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3.某体育馆的门票售价为100元,团体(10人以上)门票八折优惠,学生团体票可再享受九折优惠,六(1)班40人去观看比赛,买门票共应付多少元?
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普通
1.妈妈把150000元存入中国工商银行,定期2年,年利率是2.25%。到期后妈妈所获得的利息能买一台7000元的笔记本电脑吗?你是怎么想的?请说明理由。
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2.兰州拉面有着悠久的历史,传说起源于唐代。制作流程分为:选面、和面、醒面、溜条、拉面五步。在溜条环节马师傅将大团软面反复捣、揉、抻、摔后,搓成2厘米粗、15厘米长的一条条面棍,然后拿一条面棍开始拉面,弹、甩、拉、折……不一会儿就拉出一把粗细均匀的面条,如果每根面条的粗细为2毫米,拉出的面条一共多少米?
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3.实验小学就学生对端午节文化习俗的了解情况做了随机调查(了解程度分为“A﹣很了解”“B﹣比较了解”“C﹣了解较少”“D﹣不了解”),并将结果绘制成下面两幅统计图,请你根据图中的信息解答问题。
(1)
本次共调查了多少名学生?
(2)
通过计算并补全条形统计图。
(3)
实验小学有1000名学生,请你推测实验小学全体学生中,对端午节文化习俗“很了解”和“比较了解”的共约有多少人?
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