某Python程序段如下： def isdigit(x): if "0" <= x <= "9": return True else: return False d = "ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ" s = "1*8%6$3@0#19&0" ans = "" t = 0 for i in s: if isdigit(i): t = t * 10 + int(i) else: ans += d[t] t = 0 print(ans) 运行该程序段，输出结果是。

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1. 某Python程序段如下：

def isdigit(x):

if "0" <= x <= "9":

return True

else:

return False

d = "ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ"

s = "1*8%6$3@0#19&0"

ans = ""

t = 0

for i in s:

if isdigit(i):

t = t * 10 + int(i)

else:

ans += d[t]

t = 0

print(ans)

运行该程序段，输出结果是。

【考点】

过程与自定义函数; 分支结构语句及程序实现; 循环结构语句及程序实现;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

换一批

1. FOR I= 16 TO 3 STEP -3，循环体执行次。

填空题容易

2. 根据条件成立是否执行循环体，循环分为当型循环和型循环。

填空题容易

3. 在VB程序中，反复被执行的部分叫。

填空题容易

1. 输入n个整数，将其中的奇数、偶数分别求和。

n＝int（input（"请输入要计算整数的个数："））

s1＝s2＝ #s1表示偶数的和，s2表示奇数的和

for i in range（1, n＋1）：

a＝int（input（"请输入一个整数："））

if ＝＝0： # 如果是偶数

s1＝s1＋a

else：

s2＝

print（"偶数和为：", s1）

print（"奇数和为：", s2）

填空题普通

2. 检查数学表达式中的括号是否配对是计算机进行数学计算的重要环节。括号序列“()()”中的“(”与“)”是配对的，而序列“())(”中的括号则是不配对的。对于不配对的序列，可以将“(”括号修改为“)”,或者将“)”修改为“(”来实现配对。如图所示是括号序列“())(()”通过不同的方案所需要的修改次数，最少修改次数为2。

编写程序，计算修改括号序列使其配对的最少次数。部分Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。

s=input() #输入括号序列，序列中仅包含“(”、“)”两种字符，且长度为偶数

x=0

ans=0

for i in range(len(s)):

if s[i]=="(":

elif s[i]==")" and x>=1:

x-=1

elif s[i]==")" and :

ans+=1

x+=1

ans+=

print(ans)

填空题普通

3. 现有一程序模拟竞猜某商品价格，总共有五次竞猜机会。根据程序功能，请在划线处填入合适的代码。

import random

a=random.randint (0, 100)

chance=5

print("共%d次机会"% (chance))

for i in

b=int (input("请输入一个整数： "))

if a<b：

print("大啦！！！还剩%d次机会"% (chance-i))

elif a>b：

print("小啦！！！还剩%d次机会"% (chance-i))

else：

print("恭喜您，答对啦！！！数字是%d，共用次数%d"%(a， i))

Break

填空题普通

1. 定义如下函数：

def f(k):

if k<=3:

print(k)

return

for i in range(1,4):

f(k-i)

return

执行语句f(6)，则f(3)被调用的次数为（）

A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

单选题普通

2. 有如下程序段：

def f(x):

for i in b:

if x==i:

return True

return False a=[2,0,9,3,10]

b=[10,9,16,2,7]

for i in a:

if f(i):

cnt+=1 print(cnt)

程序执行后的输出结果是（）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

单选题普通

3. 使用Python程序编程探究平面上圆与圆的位置关系，程序代码如下：

def judge(a,b):

dis=(cir[a][0]-cir[b][0])**2+(cir[a][1]-cir[b][1])**2

if dis==(cir[a][2]+cir[b][2])**2:

return 1

return 0

#cir存储"A"、"B"、"C"三个圆的 x,y 坐标及半径

cir={"A":[1,1,1],"B":[4,5,4],"C":[0,2,1]}

cnt=judge("A","B")+judge("A","C")+judge("B","C")

运行程序后，变量 cnt 的值是（）

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

单选题普通

1. 在计算机的操作系统中，经常需要给应用程序“分配内存”和“释放内存”。若有大小为1024B的内存，如1图所示：

使用列表["+",5]表示申请连续5B的内存，使用列表[2,2]表示回收位置2开始连续2B的内存。若指令集表示为：order=[["+",5],[2,2],["+",8],[8,3]]。随着指令集被执行，1024B连续的内存块会被分割成若干个占用内存和空闲内存。为方便起见，“占用内存”用1表示，“空闲内存”用0表示，故执行上述指令集后，内存占用情况如2图所示：

若将空闲块用链表组织起来，就可以快速查找空闲块和删除空闲块。把连续的空闲块定义为一个节点，每个节点由[空闲块起点, 空闲块长度, 下一个空闲块位置]三部分内容构成。根据2图内存占用情况，创建的空闲块链表如3图所示：

(1) 根据2图所示的内存占用情况，执行指令[4,4]后（连续空闲块要合并），内存中“空闲块”的数量变为个。

(2) 根据内存占用情况列表allot，创建空闲块链表代码如下：

def linkList(allot): #linkList函数功能：根据内存占用0/1列表allot，创建空闲块链表link

link = [ [-1,-1,-1] ] #链表包含一个空头节点

head = tail = 0 ; n = len( allot ) ; i = 0

while i < n :

if allot[ i ] == 0 :

j = i + 1

while j<n and allot[ j ] == 0:

j = j + 1

link.append( [ i , j – i , -1 ] )

link[ tail ][ 2 ] = ▲

tail = len( link ) - 1

else:

i += 1

return head , link

请在▲处填入合适的代码。

若将加框处的代码修改为i = j，是否影响程序的执行结果(选填：是/否)。

(3) 模拟上述内存操作的Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。

#通过文件读入内存分配表allot和指令集order，其代码略。

head , link = linkList ( allot )

for i in range( len( order ) ):

if order[ i ][ 0 ] == " + ": #必须分配连续的空闲块，且由第一个满足空间大小的节点分配

p = head ; q = link[ head ][ 2 ]

while :

p = q ; q = link[ q ][ 2 ]

if q == -1:

print( "内存不足！" )

else:

if link[q][1] == order[i][1]:

else:

link[ q ][ 0 ] = link[ q ][ 0 ] + order[ i ][ 1 ]

link[ q ][ 1 ] = link[ q ][ 1 ] - order[ i ][ 1 ]

else:

p = head ; q = link[ head ][ 2 ]

while q != -1 and link[ q ][ 0 ]<order[ i ][ 0 ]:

p = q ; q = link[ q ][ 2 ]

if link[ p ][ 0 ] + link[ p ][ 1 ] == order[ i ][ 0 ]: #前面节点合并

link[ p ][ 1 ] = link[ p ][ 1 ] + order[ i ][ 1 ]

else:

link.append([ order[ i ][ 0 ] , order[ i ][ 1 ] , q]) #添加节点

link[ p ][ 2 ] = len( link ) - 1

p = link[ p ][ 2 ]

if q != -1 and : #后面节点合并

link[ p ][ 1 ] = link[ p ][ 1 ] + link[ q ][ 1 ]

link[ p ][ 2 ] = link[ q ][ 2 ]

综合题困难

2. 某网约旅游小巴士，核载乘客m人（不算司机），途径n个景点（编号从1到n），小巴士从1号景点向n号景点行驶，中途不改变方向。游客提供订单号，由3个数字组成分别是：乘客人数、上车景点编号、下车景点编号。如订单“2,1,5,”（数字之间用逗号“,”分隔，并以逗号结尾）表示2位乘客从1号景点上车5号景点下车。编写python程序，读取已经预约成功的订单信息，并判断新提交的订单能否预约成功。

设m=12，n=10，如图a所示，是已经预约成功的5个订单对应的各景点车上人数。当输入新的订单号：“4,5,8,”，程序提示预约不成功，如图b所示。


图a	图b

(1) 结合题意与图a，若输入订单号为“3,6,9,”，（选填：能/不能）预约成功。

(2) 实现上述功能的python程序如下，请在划线处填写合适的代码。

#定义函数，读取订单中的人数和上下车景点编号

def order(s):

num,start,end=0,0,0

j,k=0,1

for i in range(len(s)):

if ch==",":

tmp=int(s[j:i])

j=i+1

if k==1:

num=tmp

elif k==2:

start=tmp

elif k==3:

end=tmp

return num,start,end

#主程序

#读取已预约成功订单，存入列表 lst，数据元素为订单号

# 如 lst=["2,1,5,","1,3,7,","3,2,8,","2,4,7,","3,5,10,"]

n=10 #站点数

m=12 #巴士空座位总数

count=[0]*(n+1)

for i in lst: #处理预约成功订单

num,start,end=order(i)

for i in range():

count[i]+=num

s=input("请输入订单号：")#处理新订单

a,b,c=order(s)

if a*b*c!=0:

if :

print("预约不成功，请重新输入！")

else:

print("预约成功！")

else:

print("订单格式输入错误，请重新输入！")

#更新预约成功订单，再次等待新订单，代码略

综合题困难

3. 某学生编写了一个程序来模拟答题卡中单项选择题的判分过程。实现方法是：使用“0”和“1”的组合来分别编码ABCD的填涂情况，具体方式如图a所示，例如，填涂结果“A”用“1000”编码。12道选择题以图b的方式进行排列。

图 a

图 b

图 c

编写程序：对给定的标准答案，生成并输出每道题的填涂信息，对应的选项、分值（答对得2分，答错或不答得0分），以及最后的总得分，输出结果如图c所示。请回答下列问题：

(1) 若生成的填涂信息如下图所示，输入的标准答案为“ABCDCADCABAD”，则获得的总分为（填数值）。

(2) 实现上述功能的程序如下，请在划线处填入合适的代码。

import random

n = 12 # 定义题数

da = "ABCDDABDAACA" # 存储标准答案

def check(s, w, da): # 判断得分

if :

return 2

else:

return 0

a=[[] for i in range(n)] # 存储每题 ABCD 选项的编码值

ans = [""] * n # 存储模拟生成的填涂选项

res = ""

s=""

total = 0

for i in range(n): # 模拟生成每题选项对应的 4 位编码

t = random.randint(0, 4) # 随机生成第 i+1 题的填涂情况

for j in range(4):

if :

a[i].append(1)

else:

a[i].append(0)

print("填涂卡情况：")

num=1

for i in range(n): # 打印填涂卡情况

s = s + str(a[num-1])

for j in range(4):

if a[num-1][j] == 1:

res = res + str(num) + "" + s + "

s = ""

if (i+1) % 3 == 0 :

print(res)

res = ""

num-=11

print("题号选项分值")

for i in range(n): # 输出每题的答案和得分

if ans[i] != " " :

df = check(ans[i], i, da)

print(f"{i+1} {ans[i]} {df}") #按格式要求输出

total += df

else:

df = 0

print(f"{i+1} 未填涂 {df}")

print(f"该学生选择题得分：{total}分")

综合题困难