1. 阅读下面的文字,完成下列小题

人们倾向于遵循相互间“____”的行为规范,这就是所谓的互惠效应。按照进化心理学的观点,这主要源于互惠效应具有进化上的适应性——在人类进化过程中,最可能生存下来的人,是我们那些能与邻居互利默契、守望相助的祖先。

有研究认为,之所以人类会进化出感激与内疚这两种情绪,是为了让互惠效应发生作用。具体来说,他人的恩惠会让我们心怀感激,从而产生适时予以报答的激励。如果没有做到____,一种给人们带来心理压力的内疚感就会____。互惠效应如此强大,甚至成为引导他人按照有利于引导者的方式行事的一种有效策略。举一个日常生活中常见的例子。商家们经常让消费者免费试吃食物的样品,销售人员总是热情地递上样品。不少人觉得,如果自己最后什么东西都不买,只是把牙签或小纸杯丢进垃圾桶然后____,那也太过分了。于是,他们往往会从销售人员手中买点什么,即使他们对那种产品并不是特别感兴趣。

(1) 请在文中横线处填入恰当的成语。
(2) 下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(    ) A. “好香的干菜——听到风声了吗?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。 B. 通讯员在战斗时,除了送信,还干什么——我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。 C. 遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着地说:“唉,天可真凉了——” D. 不早不迟,偏偏要在这个时候,——这就可见是一个谬种!
【考点】
标点符号的使用; 成语的使用;
【答案】

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1. 阅读下面的文字,完下小题。

他扎根在此,努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。

对钟扬来说,采种子是一件乐事。“作为一个植物学家,我最喜欢的植物是蒲公英,如果发现它开花并且结了种子,我会用手抓一把,一摊开里面一般有200颗……”钟扬调侃道。

钟扬的一位同事说:“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。”“那次,我们跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时,钟老师出现了严重的高原反应,头痛欲裂,呼吸急促,全身无力,随时都会有生命危险。”这位同事回忆。大家都建议钟扬待在帐篷里,他却说:“我最清楚植物的情况 , 我不去的话,你们更难找。你们能爬,我也能爬。”最终,钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡,采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子,也攀登到了中国植物学家采样的最高点。

(1) 下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是( ) A. “鸣——”火车开动了。 B. “画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?” C. 我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇, 怎能不兴奋、不激动呢? D. 只有两条板凳——其实, 即使有更多的板凳,屋里也没有同时容纳三十人吃粥的地方。
(2) 文中画横线句子中的意思都可以用成语表述,请按要求在下面横线处填上可以替换的成语。

①“对钟扬来说,采种子是一件乐事”,“做某件事很快乐”可以用成语来形容。

②“随时都会有生命危险”可以用成语来形容。

③“我最清楚植物的情况”中“最清楚”可以用成语来形容。

语言文字运用 普通
3. 阅读下面的文字,回答问题。

当下,各种各样的美妆主播争妍斗艳已________。然而当美妆之风肆意地闯入未成年人的生活之中,却引发了不少人的担忧。成人的某类审美取向,出现在儿童美妆直播中,让人顿感“违和”。“违和”的原因不仅是种种矫饰妆容与儿童面貌之“纯”相反【甲】还因为美妆商家的________与儿童心理之“纯”相悖。尽管美妆直播的________给行业带来机遇,但商家的不良行为却在一定程度上影响着儿童正确审美观的形成。一些平台之所以热衷于制造“全网最小美妆博主”等噱头,说到底是利益作祟。近几年,儿童化妆品的销量持续增长。在巨大商业利益的诱惑下,一些不良商家为躲避市场监管,给劣质的儿童化妆品“穿上马甲”【乙】,当成儿童化妆玩具进行销售。一些所谓的儿童彩妆品牌对儿童美妆主播的不当行为采取放任的态度,更有甚者还“再添一把火”。涉及儿童的行业应当严格规范,容不得利益熏心。广告法明确规定,不得利用不满10周岁的未成年人作为广告代言人。在针对未成年人的大众传播媒体上,不得发布医疗啊,药品啊,化妆品啊 , 【丙】美容啊等广告以及不利于未成年人身心健康的网络游戏广告……。【丁】那些只见“利益”、不见“责任”的行为,违背了社会道德,破坏了市场秩序,甚至触碰了法律红线,亟待予以纠偏。

(1) 请在文中横线处填入恰当的成语恰当的一项是(   ) A. ①不足为奇   ②唯利是图   ③蓬勃发展 B. ①蔚然成风   ②唯利是图   ③方兴未艾 C. ①不足为奇   ②欲壑难填   ③蓬勃发展 D. ①蔚然成风   ②欲壑难填   ③方兴未艾
(2) 文中【甲】【乙】【丙】【丁】前的标点符号有两处使用错误,请找出并说明错误原因,然后修改正确。
语言文字运用 普通