阅读材料，回答问题材料一：某市初中生小刚通过网络认识了一个名叫小陌的网友。他认为小陌与他志同道合，常常与小陌一起聊天、玩游戏到半夜；无心向学。父母见此，对他批评教育，他却觉得父母不理解自己，和父母大闹一场，拿了自己攒下来的2000元离家出走去投奔小陌。和小陌一起吃喝玩乐了几天，钱花完了，小陌也消失了，小刚这才明白自己上当受骗了。材料二；父母在警察的帮助下，找到了小刚。小刚满心愧疚的和父母一起回到了家。小刚回家后，终于理解了父母的良苦用心，在“感恩父母”的班级主题活动中创作了下面这幅漫画，以表达对父母的心意。

1. 阅读材料，回答问题

材料一：某市初中生小刚通过网络认识了一个名叫小陌的网友。他认为小陌与他志同道合，常常与小陌一起聊天、玩游戏到半夜；无心向学。父母见此，对他批评教育，他却觉得父母不理解自己，和父母大闹一场，拿了自己攒下来的2000元离家出走去投奔小陌。和小陌一起吃喝玩乐了几天，钱花完了，小陌也消失了，小刚这才明白自己上当受骗了。

材料二；父母在警察的帮助下，找到了小刚。小刚满心愧疚的和父母一起回到了家。小刚回家后，终于理解了父母的良苦用心，在“感恩父母”的班级主题活动中创作了下面这幅漫画，以表达对父母的心意。

(1) 请你从网络交往和化解爱的冲突角度简要评析材料一中小刚的行为。

(2) 请你提炼出符合材料二中漫画主题的两个以上观点。

(3) 结合材料，说说家对我们有什么意义，我们应如何孝敬双亲长辈？

【考点】

孝亲敬长; 家的内涵及意义; 和谐家庭; 网络交友; 亲子冲突;

【答案】

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材料分析题困难

1. “你和父母相隔多远？”

◇0岁，躺在母亲腹中，和她相隔0米——母子血脉相连。

◇1岁，走出人生第一步，和他们相隔0.5米——父母寸步不离。

◇6岁，你上小学了，和他们相隔3千米——父母早晚陪伴。

◇16岁，你在寄宿高中拼搏，和他们相隔20千米——父母千叮万嘱。

◇18岁，你考上外地的大学，和他们相隔300千米——父母恋恋不舍。

◇30岁，你在陌生的城市打拼，和他们相隔1000千米——父母翘首以盼。

将来，你们之间的距离也许更远，但，爱永远在你身边。

阅读上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题。

(1) 结合“家的意味”，谈谈你对上述材料的认识。

(2) 在陪伴父母的日子里，说说你是怎样珍惜亲情、孝敬父母？

(3) 建设美好家庭建你有什么“金点子”？答出2点即可。

材料分析题普通

2. 阅读材料，回答问题。

10米跳台决赛，五个动作三跳满分！东京奥运会上，14岁少女全红蝉一鸣惊人，圆梦东京，夺得10米跳台冠军。

全红婵来自一个普通农村家庭。母亲在2017年遭遇车祸后失去劳动能力，整个家庭的来源几乎全靠父亲。在父母眼中，全红婵听话懂事，心疼爸爸从早忙到晚、照顾一家老小的辛苦，即使她难得回家休息，依然会帮爸爸在果园干活。全红婵的父母也始终把她的个人发展和心理健康放在首位，而不是将她的成功作为家庭经济的依赖，更不图有所回报。每次与父母通电话，父母都鼓励女儿让她坚持训练，听教练的话。

(1) 中华民族历来重视家庭、家教、家风，全红婵一家的言行彰显出了优良的家风。请你分享你所知的优良家风。

(2) 阅读材料，我们可以感受到家对全红婵的成长有哪些重要意义?

(3) 请结合材料，运用“让家更美好”的相关知识，谈谈我们如何建设美好的家庭?

材料分析题普通

3. 阅读下列材料，回答问题

材料一家中有亲情，家中有矛盾。家可以是乐园，家可以是樊笼。为了构建良好家庭模式，长春市某社区举办了以“和谐家庭从沟通开始”为主题的家庭知识讲座，邀请了专业老师为居民讲课。此次讲座就如何构建和谐家庭，如何营造良好的夫妻关系，亲子关系及正确教育子女的方法等方面进行深入浅出的讲解。

材料二同学张林在班会上说出自己的苦恼：自己经常与家人发生矛盾和冲突。有时因为没有吃妈妈做的早饭，有时因为晚上睡觉迟了一点，有时因为没有及时整理好房间，有时甚至仅仅因为说话声音大了一点。哎，这让我感觉每天都处在紧张的家庭氛围，很不自在。

阅读上述材料，回答问题：

(1) 请你说说家庭是什么。

(2) 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。百善孝为先，行孝当及时。请你宣讲孝亲敬长的原因。

(3) 为帮助张林同学缓解苦恼，请你向他介绍一下如何建设和谐美好的家庭。

材料分析题普通