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1.分别作出下面图形底边上的高
【考点】
三角形高的特点及画法; 平行四边形高的特点及画法; 梯形高的特点及画法;
【答案】
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作图题
常考题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.请画一条线段,让这条线段比8厘米短一些,比5厘米长一些。
作图题
未知
容易
2. 过点A分别画出直线l的平行线和直线m的垂线。
作图题
未知
容易
3.量一量,算一算。
∠1=( ),∠2=( ),∠3=( )
∠1+∠2+∠3=( )
作图题
未知
容易
1.以A为顶点画一个45°的角,以B为顶点画一个60°的角,组成一个三角形。量一量第三个角的度数是( )。
作图题
常考题
普通
2.按要求画图。
比20°大35°的角。
作图题
常考题
普通
3.过直线外一点A,分别画出直线NM的平行线和垂线。
作图题
未知
普通
1.一个锐角和一个直角可以组成一个什么角? ( )
A.
锐角
B.
钝角
C.
平角
D.
都有可能
单选题
未知
普通
2.两个锐角相加,( )
A.
一定是个钝角
B.
一定是个直角
C.
一定是个锐角
D.
可能是锐角,也可能是直角或钝角
单选题
未知
普通
3.过一点可以作
条直线,过两点可以作
条线段。
填空题
常考题
普通
1.动手操作我最棒
(1)
先将三角形绕点A逆时针旋转90°,再向左平移6格。
(2)
把四边形绕点B顺时针旋转90°。
(3)
画出下面图①的另一半,使它成为一个轴对称图形,画出图②的对称轴。
(4)
根据每组前三道算式的得数,找出规律,直接写出后两个算式的得数。
143×7=1001
143×14=2002
143×21=3003
143×28=
……
143×
=8008
操作题
未知
普通
2.按要求画一画。
(1)
把长方形按2:1的比放大,画出放大后的图形;
(2)
画出三角形以AB为对称轴的另一半图形;
(3)
把梯形绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
作图题
未知
普通
3.下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求完成下列各题。
(1)
三角形顶点A用数对表示是
,顶点B用数对表示是
。
(2)
把三角形ABC向下平移5格,再向左平移4格,画出平移后的图形。
(3)
把三角形ABC按2:1放大,画出放大后的图形。
(4)
画出三角形ABC绕C点顺时针旋转90°的图形。
(5)
把三角形ABC绕AC轴旋转一周形成的物体是
,体积是
立方厘米。
作图题
真题
普通
1.如图,在一个残缺的方格图中,长方形ABCD顶点C的位置用数对表示(6,5),那么点B、D的位置用数对表示分别为B(
,
),D(
,
)。
填空题
真题
普通
2.一个直角三角形的一个锐角是45°,它的另一个锐角是
,这个直角三角形还是
三角形。
填空题
真题
普通
3.小丰每天早晨绕直径60米的半圆形花坛跑10圈,他每天跑
米。
填空题
真题
普通