阅读下列材料，回答问题材料一：“周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”﹣﹣[美]费正清等《中国：传统与变革》材料二：（秦朝）廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（chóu），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”—

1. 阅读下列材料，回答问题

材料一：“周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”

﹣﹣[美]费正清等《中国：传统与变革》

材料二：（秦朝）廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（chóu），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”

——《史记》

材料三：

(1) 根据材料一回答，西周时为了管理辽阔疆土，实行了什么制度？这一制度有什么积极作用？

(2) 根据材料二并结合所学知识指出，廷尉李斯为加强地方管理而主张建立什么新制度？

(3) 从图二可以看出秦朝从中央到地方形成了一套怎样的政治制度？其中负责军事的官职是哪一个？秦朝采取了什么措施来加强思想统治？

(4) 上述材料提到的制度的实行其共同目的是什么？

【考点】

夏、商、西周的兴亡; 秦始皇开创大一统;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

材料分析题普通

材料一：周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。

——（美）费正清等《中国：传统与变革》

材料二：秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》（节选）

材料三：

材料分析题普通

[看制度变革]

材料一：

材料二：

[思治国之道]

材料三：夏朝建立400多年后，夏王统治残暴，激起平民和奴隶反抗。位于黄河下游的商部族联合周边各部族起兵，在公元前1600年前后灭夏建商。商朝末年，商王奢侈残暴，修豪华宫苑，施炮烙酷刑，失去民心，最后被生活在渭水流域的周部族联合各地势力消灭。

材料分析题普通

材料一今日看来西周政治显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二毛泽东有诗云“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”

材料三：

材料分析题普通